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4AModule3Unit1英语教学反思

  我们在了解了教材各个部分的知识点后,就可以精心组织和安排教学内容将教材各个部分的知识点进行整合和拓展。以满足小学生寻求知识的心理需要,激发他们的学习兴趣。在教学4A英语数字表达的过程中,我把书中将要学的有关知识进行了整理,并将书上的内容进行了拓展。我先课前建议学生搜集生活中所见到的数字在班上进行汇报。比一比看哪一组最细心,发现的最多。
  汇报时,我要求学生用英语读出搜集到的数字。他们读出了电话号码、门牌号码、商品价签、车牌号码、身份证号、书页页码、日期数字……最后,我们共同总结出,数字就在生活中。由于学生们普遍掌握了数字1-10的.表达方法。因此我又鼓励学生通过收集到的资料,找出英语中数字的表达规律。他们有的说出了12-20的英文单词,有的说出了20-90的英文单词。
  我在学生收集的资料上进行了补充,并通过一系列的比较后,我们一起得出了英语数字的100以内的数字拼写规律。这样的学习使大部分的学生掌握了这些拓展知识,进一步激发了学生的学习兴趣。我在平时备课时就注意了新旧知识的串联,做到以旧引新,以新温旧。悉心钻研小学英语牛津教材,使自己对学生已学的和要学的内容有了了解。这样,复习旧课时就能为新课埋下伏笔,教授新课时能很好地复习已学知识。于是,学生所学的知识就能随着时间的推移而滚雪球似地增加,学生的学习积极性就会大大增强。

其他教案文字的修饰文字的修饰教案一教学目标(一)知识目标帮助学生掌握常用的文字修饰方法,能对字体字号字形颜色以及修饰效果进行设置。(二)技能目标帮助学生培养和提高自己的观察能力,并能制作出比较漂亮的其他教案计算机板报制作计算机板报制作利用网上信息做板报教学目标1复习Word2000的使用2网页的浏览和网页信息的保存3利用网页上的信息制作板报教学重点网页图片文字的利用教学时间一课时教学过程复习引入(其他教案劳动技术教案第一章水稻教学目标了解水稻的基本知识学习水稻的种子处理浸种催芽早中晚稻软盘旱育秧抛秧移栽防治病虫害等知识第一课时第一节种子处理水稻的基本种植情况在我省的粮食生产中,水稻的种植面积和其他教案创建个人文件夹教案创建个人专用文件夹教案教学目标本节课将向学生介绍资源管理器的构成,通过激发学生自我学习能力,使学生学会创建个人专用文件夹的操作能力,并掌握资源管理器中文件夹树窗口的应用。教学重点资其他教案变化莫测的段落设计第二节变化莫测的段落设计(二)段落的特殊效果一教学目标1信息技术基础知识与技能让学生了解基本排版完成后,可通过首字下沉,加入项目符号等方法,使版面设计层次分明,富于变化学会通过对话其他教案粘贴初中信息技术课教案课题课时1P级P王元教学目标能力目标提高图画程序的使用能力教学重点教学难点教学准备PP教学过程教师学生活动教学意图开始224程序224附件224画图(1)单击工具其他教案走进网络教室第1课走进网络教室一教学目标8226知识目标1。了解电脑的外观。2。了解Windows桌面和桌面背景。8226技能目标1。掌握开机的方法。2。掌握鼠标的基本操作单击和右击。3。通过其他教案荷塘月色粘贴自命令初中信息技术课教案学校课题荷塘月色粘贴自命令科目信息技术课时1hr班级初一(1)班教师朱姗教学目标技能目标(1)熟练曲线工具的使用。(2)熟练使用粘贴自命令插入图片。(3)学会使用其他教案关心孝敬父母关心孝敬父母孝女绳导读教案一教学目标1了解父母的辛劳,激发学生对父母的热爱之心,懂得要孝敬父母。2在家能做力所能及的事情,并能虚心接受父母的教育。不让父母操心,做个好孩子。3能主动其他教案初一信息技术教案(二)课时教学计划授课时间总第2课时课题第一章迈向信息社会信息技术简介课型新授课教学内容第三节高效的信息处理工具计算机基础知识教学目标(思想知识能力)1仔细观察,说说你的计算机系统的外观其他教案图文混排学制贺卡1课题图文混排学制贺卡(第4节第1课时)教学目标掌握文本框绘图工具栏的基本操作。教学方法结合操作演示进行讲授,学生模仿练习。教学过程教学内容与师生活动导入新课这节课的任务是制作一张贺
幸福需要的时候得到的满足,就是一种!有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到的味道。一日,他遇见一个农夫,农夫的样希尔顿传奇一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。看着这对老人疲惫的神情,侍者又说但是,让我来想想办哈尔威船长优秀教学反思哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。课文学到这,教室里静悄悄的,船长的英雄行为震撼了同学们的心灵。在学生想象写话时,周炳说道其他教案网上诺贝尔网上诺贝尔一教学目标知识目标让学生理解关键词的概念技能目标学会利用搜索引擎在网上查找资料情感目标了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响,促进学生积极进取的人生观和世界观。二重点难点1船长第二课时教学设计方案教材分析船长选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立船长第二课时教学设计作为一名人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的船长第二课时教学设计,欢迎大家借鉴与参船长的课堂设计教学设计教学要求1学会本课生字,理解有关词语。2通过朗读课文和背诵课文片断的训练,感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。3联系课文内容,理解课文后作业4中的两个勺子的不同意思,给课苏教版小学六年级语文上册船长教学设计教材分析这篇课文节选于法国著名作家雨果的短篇小说船长。课文讲的是薄雾笼罩的大海上,客轮诺曼底号遭到玛丽号大轮船的猛烈撞击即将沉没,诺曼底号船长哈尔威坚守于自己的岗位,镇定自若地指挥船长第二课时课堂教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。2背诵课文最后六小节。学习过程一导入课文疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的课文船长优秀教学设计写作特色集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,船长想到的是60个人的安全,惟独没有想自己现代文阅读站立着我们当是一棵树习题及答案阅读下文,完成问题。站立着,我们当是一棵树王慧骐让我们把所有作为依靠的拐杖扔掉!亲爱的长辈,请您们以信任的目光为我们送行!不要担心我们会在前面不远的地方摔倒,不要总是在我们的耳边絮