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用小指造句

  【注音】: xiao zhi
  小指解释
  【意思】:手或脚的第五指。
  小指造句:
  1、人类的独特之处在于我们可以灵活地转动我们的拇指,向无名指和小指方向运动。
  2、信息首先存放在大脑的海马体中。海马体位于大脑深处,大小、形状与一个肥胖男子弯曲的小指相仿。
  3、我一边说着,一边埋头看着手里柠檬水瓶子,试验着要转多少圈才能用我的小指把瓶盖打开。
  4、病状是小指及相邻手指的半侧——也就是无名指对着小指的一面——有疼痛、麻木或刺痛感。
  5、欧文将两个小指放到口中壮色添声地发出了一声刺耳的口哨声。
  6、Nicholson将它的小指插入有着毛绒绒颜色的肉中。
  7、同时,Gill左手小指骨折…
  8、它很可能发生在1。5毫升的锥形塑料离心管里,这种离心管"比我的小指还小。"
  9、玛丽在她的小指上戴了一只戒指。
  10、我的拇指可以卷包在其他手指上,然后用我的小指顶住棍子的底部捉紧它。
  11、首先,把脚尖到足弓的部分楔入裂缝中去(大脚趾在上,小指在下),膝盖保持向外。
  12、或者,将你的食指至小指用橡皮筋绑在一起,移动食指使其远离其他的手指。
  13、中界以左手小指为代价,才证明了上海有关部门的不正当执法行为,并罕见地得到了政府的"道歉。
  14、如今,小指戒指有了手链与之搭配。
  15、它们都按尺寸排列在他的工作间里,最细的跟我小指头儿一般细,最粗的有海蒂的一根辫子那样粗。
  16、对于每个手指长度的低估程度,从大拇指到小指依次递增约7%,使得小指比它的实际尺寸小了很多。
  17、病症如下:手痛或发麻——尤其是小指和无名指。
  18、她的小指是在工厂的一次事故中被切掉的。
  19、牵着你的小指,这就是一个小型的拥抱。再用拇指"盖个章",我们的缘分就在指间注定!
  20、左手小指:不婚族。
  21、摸一下你手掌的小指一侧。
  22、我们可以用肘辅助动作来帮助小指。
  23、应用大拇指、中指和食指握住杯脚,小指放在杯子的底台固定。
  24、阿拉丁把戒指戴在左手的小指上,沿着台阶走了下去。
  25、用小指和无名指夹着烟抽。

三首描写雪的古诗的教案一教学目标1感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操,15古诗三首。2学会本课3个生字,能说出课文后第1题句子中6个带点词的确切意思,并能正确理解诗句。3大班活动艾玛捉迷藏教案游戏名。蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏。大班活动艾玛捉迷藏教案范文,我们来看看,欢迎大家参考借鉴。大班科学活动艾玛捉迷藏目标1感受艾玛的体色和大森林的关系。2获得动物体色是保护色的经验民间游猫捉老鼠大班教案活动目标1理解游戏规则,掌握游戏的方法。2尝试丰富游戏规则,体验民间游戏的快乐。重点理解游戏规则,习得游戏方法。难点不断的调整补充游戏的规则,使游戏更好玩。活动准备环境准备游戏录像分数乘法(三)教学反思下文是关于分数乘法(三)教学反思,仅供参考!这节课是上周上的,杂事纷扰,一直没有闲暇来好好写写当时教这节课的感受。这节课上下来,有两个重点需要把握,一个是理解分数乘分数的意义,这是五月的青岛教案设计教学目标1自主学会本课生字,积累好词佳句。2通过诵读课文,感受作者对青岛的喜爱赞美之情。3了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写,欣赏文章写景的艺术特色。教学准备教师搜集有关青岛的熟读精思的教案设计教学目标知识与能力1。学会本课生字,能根据课后注释疏通全文,了解课文内容。2。正确流利地朗读课文,背诵课文第二三段。3。学习古人的读书方法,养成良好的读书习惯。过程与方法1。通过交如梦令优秀教案设计教学目的1把握这首词深婉细腻的艺术风格。2对词中描写的景象展开想象,体会作者的思想感情。3在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力。教学重点1正确流利有感情的朗读课文,背诵课苏教版高中语文必修一教案一自我介绍我姓,是本班的语文老师,非常高兴和大家一起学习语文。二介绍高中语文(设计的目的让学生知道语文是什么,弄清学了十几年的语文是什么,有利于学生在总体上感知语文,从而有了方向。物理内燃机教案教学目标知识目标(1)知道热机中能量的转化(2)知道四冲程内燃机的构造和工作原理(3)了解汽油机和柴油机的主要区别能力目标通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同,学习分析和比九年级物理内燃机的教学反思内燃机的教学一直以来是教学过程()中的一个难点,主要是由于学生很难有机会亲眼看一看内燃机的内部的工作过程,仅仅靠文字性的叙述和教师反复的讲解无法给学生留下深刻的印象,教材的配图或者高三政治教学反思下面是品学网小编整理的高三政治教学反思,希望对大家有所帮助。一政治教师要有较高的素质ldquo打铁先要自身硬rdquo,要上一堂精彩的高三政治复习课,我感觉对教师的素质有较高的要求
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