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天平游戏2课程教学反思

  由于自己是第一次接触北师版四年级数学教材,不知道自己对于这节课教案的设计合不合理,也不知道是按照课本根据等式性质去讲方程比较好,还是用数量关系讲方程学生更容易接受,而在真正讲授完这节课后,发现出现的问题还真不少。
  在处理一些简易方程,如45 x 3时,利用等式性质已经不能解决,因为等式性质2强调:等式两边只能乘以或除以(不为0)一个相同的数,但利用数量关系除数 被除数 商则很容易解出方程。
  实际教学时,我没能根据学生的`实际情况,设计出有层次的练习题,在每次总结规律的时候,总是害怕学生出错,想尽办法牵着学生的思维走,课后却发现,教学时应该给学生更广阔的思维空间,多让对,错双方进行辩论,让真理越辩越明,而学生对于解题方法的思路也会越来越清晰。
  最后就是由于整节课的活动较多,所以整个课堂纪律有些失控,在今后的教学中需要不断提高自己驾驭课堂的能力。

感悟人生的经典段落人生是充满酸甜苦辣的。那感悟人生的经典段落都有那些呢?下面是品学网小编整理的感悟人生的经典段落的内容,欢迎欣赏感悟人生的经典段落11如果林子里有两条岔路一条芳草萋萋,不曾被践踏一条描写夏日万物的优美句子段落夏之使者慷慨地赠送给了她们夏之舞衣由白到粉,又到深粉,颜色过渡的自然让你看不出一点瑕疵,却又真真切切地让你感觉到了它的融合,不愧是吓久违的杰作之举啊!一缕缕阳光落在上面,使荷花们更描写委屈的段落人间事难遂人愿,且看明月又有几回圆。岁月的磨砺早已更换了曾经坚韧的容颜!下面是品学网小编给大家整理的描写委屈的段落,供大家阅读!描写委屈的段落1。我是不是一直都在自欺欺人,也许这个关于道德的句子高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。下面是小编为大家收集的关于道德的句子,欢迎大家一起来阅读!道德的句子1道德mdashmdash是一种文明的描写流星的唯美句子人生何其短暂,如流星之于夜空人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活拿得起是能力,放得下是智慧。以下是小编给大家带描写流星的唯美句子,欢迎大家阅读,供您参考。描写流星的唯关于伤感的好句好段推荐爱情如果不能转化为亲情,那就是一场绚丽的烟火,美丽但瞬间即逝,空留回忆和无限的伤感。品学网小编这里为大家整理了一些关于伤感的好词以及好句好段,希望大家喜欢。关于伤感的好词小时了了玩描写军人的优美句子军人是坚强的,他是大山军人是宽广的,他是大海军人是飞翔的鹰,从天到地都充满他战斗的勇气军人是奔腾的豹,每一步都洋溢他生命的气息。下面是小编为大家收集的关于描写军人的优美句子,希望大描写意境美的好句精选当红日从万山丛中冉冉升起,万道霞光染红天空的时候,那银白色的雪山,好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳。那些积雪的山峦,像一群白发苍苍的老人,默默地俯视着他们脚下那一片蓝宝石般的湖青春的励志的好句好段修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇宙中很重要的一个程序,要相信自己的潜力。下面是品学网小编给大家整理的青春的励志的好句好段,供大家阅读!青春的励志的好句好段1。忘掉描写婚姻幸福的好句好段沟通是解决婚姻问题的第一把钥匙,也是最重要的钥匙之一,沟通可以解决大多数婚姻问题,沟通能让婚姻幸福。下面是品学网小编给大家整理的描写婚姻幸福的好句好段,供大家阅读!描写婚姻幸福的好描写兄弟的霸气句子大家知道哪些霸气的句子更能显示出兄弟之间的义气呢?下面是品学网小编给大家整理的描写兄弟的霸气句子,供大家阅读!描写兄弟的霸气句子1。兄弟就是他的什么你都可以骂,他还笑嘻嘻的听你骂。
摆一摆,想一想说课稿一说教材摆一摆,想一想是人教版一年级下册中100以内数的认识单元的最后一课时。教材设计了一个生动有趣的活动,让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的个位和十位上,得到不同的数,比如说麻雀第二课时教学设计范文教材分析麻雀这篇课文是义务教育课程标准实验教科书S版四年级上册,它向我们叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,文章按照事情发展顺序写了事情的发生猛烈的风吹落小麻雀事游戏的安全教案设计活动目标认识游乐设施的安全使用方式。享受玩游乐器材的乐趣。活动准备户外游乐器材。活动过程1。老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能小学语文天蓝色的纽扣优秀教案设计教学目标1。自主认识12个生字,正确工整地书写8个生字。2。正确流利有感情地朗读课文,从胖胖熊的语言和心理活动中,体会胖胖熊对妈妈的一片真情。3。联系生活实际理解课文内容,说说自身人生难免有挫折教案设计范文篇一人生难免有挫折教案设计一设计理念在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。新的课堂教学理念强调教学的本质是学生的学习活动。教师作为学生学习的领导者组织者促进者,应努力营造适合每最新开学第一课教案一教学目标1通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。2通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。3通过讲三角形的认识教学反思今天的课,我把三角形的认识和三角形的高拆开,分两节课来完成。其实学生在生活中经常能接触到三角行,因此对于三角行的特征,学生完全能自行概括出来。但是对于本节课的难点探索发现三条边的长小学二年级数学上册2的乘法口诀教学反思相当多的孩子在学乘法口诀的时候,并不是一张白纸所以我在设计课的时候考虑到了学生的学习起点。也想给学生一个机会展示自己,教育学生学习不仅要知其然,还要知其所以然,知道光会背乘法口诀而数学上册物体的正面侧面和上面教学教学反思这一课我让学生在拼摆和观察中进行探讨从正面侧面上面看到的是什么图形。要让学生能通过想象从实物中抽象出观察到的平面图形,让学生在拼摆的过程中体会多种摆法,但不要求学生个个都要摆出不同三年级数学下册两位数乘两位数的笔算个人的教学反思凭借以往的教学经验,总觉得两位数乘两位数的笔算,在上过第一课时后,要磨好几课时,同学才干掌握。因此,有老师劝我不要上这个内容,我自身也有这个想法。业务学习那天聊起这个话题,有不同的三年级起点的新标准英语教学教案教材分析本教案设计的内容是小学三年级起点的新标准英语第三册Module6Unit1Canyourunfast?的内容,主要是掌握单词can的运用和学会听说读单词runjumprid