今天，我讲的是五年级下册的第十七课《Let's Buy Postcards》。本课主要是在掌握postcard, e-mail, letter 和句子 This postcard has_____on it. 及I want to send this postcard to _____之后，学生能正确运用英语购物，能在创设的情境中进行交流，感受购物的乐趣。学生以前已经学过如何买东西，并在实际生活中有购买和邮寄明信片的经历，对此话题也比较感兴趣。
　　为此我按照学生的认识规律，我采用情境教学法、直观演示法、交际法、合作法、探究法相结合的方法。创设情境，营造和谐气氛；强化听说，突出学生主体；培养语感，发展学生潜能。精讲多练，由浅入深，由易到难由已知到未知，循序渐进的深化教学内容，展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。面向全体，引导学生参与学习过程，适当利用教辅手段，充分体现英语学科特点，注重听说能力培养，以促进学生在理解语言的.基础上，感受和运用语言。尽量使用英语组织教学，培养学生良好的听力及用英语思维的能力。
　　在本课中我利用学生感兴趣的明星、动物等做成明信片，并创设了奥运会、新年等情境，努力使学生做到＂为用而学、在用中学、学了就用＂。在这一环节中学生的参与度较高，很好地巩固了本课描述明信片的两个句子。环节设计较为紧凑，环节也较为流畅。
　　当然这节课留给我的更多的思考，这也是我讲完课后思绪久久无法平静的纠结所在。课堂的气氛调节是很重要的，尽管课堂上我事先制作了直观的教具——明信片，并设置了送明信片的环节，被送的同学意外，送的同学也感到亲切。都是他们身边的物和人，这样学生也有话可说。
　　＂教育就是一个不完美的人引领着一群不完美的孩子追求完美的过程。＂这是我曾今看到一位专家老师所说的话。我很庆幸这一路走来与我的许多同事为伴，与同事的鞭策与鼓励同行，身边有着鲜活的榜样，还有什么理由退缩，背上行囊，昂起胸膛，提升自我教学智慧，在不断完善自我中勇敢追求心中的梦想！

鸟的天堂第二课时教案一破题激趣，初识天堂美同学们，在你们印象中，什么地方是天堂呢？对呀，天堂就是神话故事中人们想象的幽美舒适快乐的生活环境。描写的是什么的天堂？板书鸟的天堂。同学们，你们想看看鸟的天堂观察中的发现的教案教学过程一图片中的发现（一）引入让学生看唐老鸭拍的照片，引出下面两个环节。（二）游戏（大家来找碴）让学生认真看两组图片，发现其中的不同，并以我发现起头说出来。（三）看图说话1让学生我相信你爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，对于学生，他们特别渴求和珍惜教师的关爱，尤其受伤害的孩子。我教的班级有这样一个孩子，她因为假可爱的昆虫教学反思校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青柯研黄金林畅张红也谈转变美术教学理念教学理念的转变，是深化教学改革的前提，更是关健。由于教学观念及质量第一应试教育等诸多因素的影响，使得社会学校学生认为美术课是非主课，是部分特长学生的需要。按照国家美术新课程标准的要美术教学碎片拾遗要想让学生能更多地表现自我，求异创新，就需要教师多一点引导和鼓励。我在教学中经常问你有什么不同的看法呢？让学生的思维方式不断地有所突破，求异求新。鼓励学生突破美术教材突破教师的讲授小学五年级第三单元的教案教学目标1流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。2理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。3认识3个生字，背诵课文。教学过程第一课时一出示课题，感受花脸虎的喷嚏教案范文活动准备1拉线桌面教具一套，胸饰若干。2薄纸每人一张。3表演用服装道具（实物）若干，小篮子九个。活动过程一激趣设疑1幼儿每人一张薄纸，感受喷嚏的威力。（教室中自由活动）3介绍故事名玩泥巴音乐教案设计思路我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优美散步教案范文一教学目的1整体感知课文内容，提高审美情趣。2通过自主合作探究的学习方式，培养尊老爱幼，珍爱生命的情感。3体会文章用人物性格来表现文章主题的写作思路。二教学重点1感悟文章所揭示出来课文生物入侵者的教案一导入（一）播放火蚁电影。像这样的生物入侵给本土人员生态带来的灾难数不胜数。给世界各国带来了不可估量的损失。这场人类自己挑起的一场没有硝烟的战争，不能不引起我们高度警觉，今天，我们