【教学目标】
　　1、认识猛、缓等10个生字，会写暗、降等14个生字。正确读写宇宙、黑暗等13个词语。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。
　　3、在合作学习中，学会分工，拥有一定的人际效技能，收到最大的团队学习成效。
　　【教学重难点】
　　有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形象。
　　【教学时间】
　　两课时
　　【课时划分】
　　第一课时
　　1、正确、流利地朗读课文，尝试复述课文内容;
　　2、随文识字、写生字、词;
　　3、策划下节课的学习活动。
　　第二课时
　　1、有感情地朗读课文，用自己的话讲述故事;
　　2、体会神话故事充满想象的特点;
　　3、在学习中学会合作。
　　【教学准备】
　　CAI课件
　　【教学过程】
　　一、确立问题
　　1、回顾学生自行策划的＂学习活动，提出师生一起过中国神话日的想法。
　　2、引出为什么邀请盘古这一问题。
　　二、自主阅读
　　1、自己自由读文，边读边思考理由。
　　2、小组合作学习。
　　(根据表格提供的程序及内容来完成)
　　三、汇报交流
　　1、分组汇报，感情朗读。
　　(点拨引导理解混沌、创造)
　　2、组内讲述故事，合作评价。
　　(利用讲故事评价表)
　　四、想象创编
　　思考：
　　1、提供思路：我想把手接在茂盛的花草树木上，这样就能摸摸盘古的汗毛。
　　2、生写诗句(我想)
　　3、深情呼唤。
　　五、总结
　　板书：
　　盘古开天地
　　(学生板书)
　　用他的整个身体创造了美丽的宇宙

四海与丘山文言文阅读及答案陶渊明四海和丘山这篇文章是学生语文课本中一记重要的文言文，下面是四海与丘山文言文阅读及答案，欢迎参考阅读！阅读陶渊明四海和丘山，完成917题。（39分）陶渊明四海与丘山陶渊明（36绿手指优秀教学设计教学要求1用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3懂得从不放弃坚持不懈充满信心就会成功的道理。教学重点1有感情地朗绿手指教学反思绿手指一文，按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶而十年如一日，满怀信心地培育纯白色的金盏花的故事。故事的起因是园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶尽管觉得不可思议，但很想试一试，经过一智慧城市阅读练习及答案近日，美国迪比克市宣布，将建设美国第一个智慧城市一个由高科技充分武装的城市。用一系列新技术武装的迪比克市将完全数字化，并将城市的水电油气交通公共服务等联网，侦测分析和整合各种数据，蔷薇几度花阅读答案喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵卖糖糕的老人阅读答案我常常想起一位老人，那是一位遥远的，却是岁月的烟尘无法淹没的老人。那一年我11岁，我和父亲陪母亲去县城的大医院治病。一天晌午，母亲说有点饿，父亲便让我去医院的大门口买吃的。我忖度着晏子春秋阅读及答案晏子春秋（甲）齐大旱逾时，景公召群臣问曰天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟在高山广水。寡人欲少赋敛以祠灵山，可乎？群臣莫对。晏子进曰不可！祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木迎宾竹阅读答案迎宾竹小说表现的主题是一个成功者离不开一个贤内助的支持和帮助。一起来看看阅读答案，欢迎读者参考！迎宾竹齐运喜郑副市长喜欢舞文弄墨，尤爱画竹，工作之余总爱操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵。筷子春秋阅读附答案导语筷子之所以延用至今，在于它取材方便制作容易。从饮食进化的历史推想，原始社会以手抓食可谓再自然不过，其后出现的匕，曲柄浅斗，很像今天的汤匙。下面是小编为你准备的筷子春秋阅读附答案爱的交错阅读答案爱的交错简吉尔伯逊（法国）他们几乎是同时出现在查尔斯的面前白色的小鸟盘旋在公园的树林间，女孩坐着轮椅从人行道驶来。小鸟落在了草坪上，女孩驾着轮椅走在洒满阳光树影斑驳的人行道上。她的我们都能成为天使阅读题及答案我们都能成为天使阿根廷何塞。罗德里格斯我还是一名中学生的时候，发生了一件难忘的小事。那是一个星期五，我在放学回家的路上看到刚转到我们班的同学凯尔，他手中抱着一摞厚厚的书，我想为什么