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小数除以整数教学反思范文

  本节课的内容是在学生掌握了整数除法计算的基础上进行教学的。教学的重点是引导学生理解并掌握小数除以整数的计算方法,难点是理解商的小数点定位问题。
  成功之处:
  1、紧紧围绕知识衔接点,唤醒学生对整数除法计算方法的回忆。在教学例1中,先让学生按照整数除法算出商,让学生进一步熟悉整数除法的计算方法,然后再解决小数点的问题,重点讲清商的小数点为什么与被除数的小数点对齐的道理。
  2、强化小数除以整数的计算方法的过程。让学生不要受被除数的小数的影响,首先按照整数除法去除,再处理小数点。在教学例2中,继续联系例1的`教学方法,先让学生算出56除以8的商,重点让学生知道8应写在什么位置,为什么要把商写在十分位上,然后再处理小数点,依然按照商的小数点要与被除数的小数点对齐,最后再考虑整数部分不够除,商0。在教学例3中,主要让学生思考如果有余数怎么计算,学生通过已有知识经验能够找到解决问题的办法,也就是如果有余数,要添0再除,为学生学习新知扫清知识障碍。
  不足之处:
  通过作业的反馈,学生主要存在以下问题:
  1、忘记点小数点。
  2、忘记写单位名称。
  3、计算出错。
  再教设计:
  训练学生认真做题的良好习惯,特别是忘记写得数、忘记写单位名称等普遍性错误,减少不必要的失误,注重强化小数点、规范做题、认真书写,养成验算的好习惯。

病毒性感冒就在幼儿急疹后第20天,宝宝突然又发烧,腋下38。5度左右,而且宝宝没有其它并发症(无咳嗽多痰等)。为了确定是为何发烧,先到医院做一次血象常规,结论是淋巴细胞偏高。由于已经得了一次如何正确地测量血压随着生活水平的提高和保健意识的增强,许多家庭都备有水银血压计或是弹簧血压计,但因为实际生活中测量血压受到许多因素的影响,所以父母朋友们懂得一些医学常识并掌握正确的测量方法将是十分必儿童铅中毒父母别不当回事在今年国庆黄金周7天里,济南市儿童医院接诊了248名前来进行铅检测的儿童,结果铅中毒者120例,中毒率高达48。4。专家提醒说,重视儿童铅中毒的预防工作刻不容缓。节日期间,临沂市一春季幼儿应注意的事项各位家长春天日夜温差大,气压变化大,随着气温升高,细菌容易繁殖,呼吸道疾病最容易相互传染,同时小孩外出活动的机会也逐渐增加。在衣食住行方面,照顾幼儿时要根据春季的特点,采用适合的保小儿蒂丁指压疗法是用指压蒂丁以治疗婴幼儿疾病的一种外治方法。蒂丁是指患儿舌根部(相当于会厌软骨部位)发生的一种高突如丁状的病理性反应点。福建一带称之为顶珠,江浙地区又有称之为火丁者,皆以其形似而命宝宝经常便秘怎么办便秘是小儿时期常见的表现主要是肠胃功能减弱,肠道蠕动迟缓造成的。下面我们介绍两种简单的通便方法,以供父母参考1调整饮食,众所周知吃牛奶的孩子容易便秘。所以对人工喂养的婴儿,父母可在新加坡7岁儿童中有14的人近视据法新社新加坡xx年8月15日消息,新加坡国立视力研究中心最新发表的研究报告表明,新加坡人视力之差,居全球之首,儿童近视的比例占到34,而且这个比例还在增加。7岁儿童患近视的人数3如何判断孩子是过敏体质?家长们要注意了,如果您的孩子是过敏体质,食用海鲜牛奶鸡蛋等食物则可能出现过敏。可家长如何判断孩子是过敏体质呢?专家提醒,家长可以从一些细节来观察,如有的孩子老爱揉眼睛,就可能是过敏小小妙招,搞定刷牙这件事我自小牙齿不好,长大后基本上每年都要跑口腔医院看牙,烦都烦死人了,除了花钱花时间之外,还有啊,那满嘴的药味,让吃饭也变得很无趣味。后来,一个相熟的医生告诉我,我的这种情况是先天的牙成年牙膏不适合儿童你是否为宝贝单独准备一支儿童牙膏呢?如果还没有那一定要及时为宝贝准备一支哦。因为宝贝的口腔与成人可不一样,使用的牙膏当然也要有所不同了!成人牙膏为何不适合儿童1容易损伤儿童牙齿成人怎样保护新生儿的皮肤新生儿的皮肤比较薄嫩,保护不当容易破损。保护新生儿的皮肤须注意以下几点(1)新生儿的皮肤角化层较薄,而且易于脱落,故防御外力的能力较差,只要受到轻微的外力就会损伤。对损伤的皮肤若护
春酒的教学设计方案教学目的1。学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2。理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点难点1。品味文章的关键词语和句子。2。体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。教月光曲教学设计及反思一教材分析月光曲是一首世界著名的钢琴独奏曲,具有清新激越的意境和优美和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写月光曲的经过。课文内容距学生生活较远,描写的事件中感情变化细腻,课文的主体落日的幻觉教学设计范文教学目标了解日落时的幻觉现象以及产生的原因。学会透过表面现象去看事物的本质。学会生动地描写事物。教学重难点透过现象了解事物的本质。如何生动描写事物。教学用具多媒体。教学设计(课前滚四年级望洞庭的教学设计教学目标正确流利有感情地朗读古诗,会背诵古诗。读懂古诗,想象古诗所描绘的景色,体会作者对洞庭湖的赞美之情。教学重点想象古诗所描绘的景色。教学难点理解古诗的意思。教学准备学生课前通过把掌声分给她一半教学设计范文教学目的理解文中所体现的团结拼搏奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。掌握多角度塑造人物的方法。揣摩文中议论和抒情的作用。培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的北师大版一年级下册所见第一课时教学设计教学目标1认识所牧捕蝉闭立6个生字,会写诗林2个字。2正确流利有感情地朗读古诗。背诵古诗。3有朗读古诗的兴趣重点认真6个生字,会写诗林。难点体会诗歌美好的意境。课前准备多媒体课件。山里的孩子教案教学设计教学目标学习生字新词,感知全文学习课文第一和第二(三)小节通过朗读充分感受山里孩子与众不同之处,体会山里的孩子对大山的热爱,对家乡的热爱。重点通过朗读激发学生的情感体验。难点在体悟课文比尾巴的教学设计范文一导语孩子们去动物园了吗?看到了哪些动物?没去动物园的孩子见过动物没有?见过哪些动物?二揭示课题师森林王国中的动物比你们说的还多,他们正在进行一场比赛。你们看,连牌子都挂出来了。赶妈妈的账单教学反思妈妈的账单这篇课文的教学引发了你怎样的反思呢?以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!妈妈的账单教学反思一妈妈的账单这篇课文切入角度独特,把母亲的无声,无私和无价表现的极为动人妈妈的账单教学反思范文下面是三年级略读课妈妈的账单的教学反思范文,希望对大家有帮助!妈妈的账单教学反思(一)本次语文教研活动的主题mdashmdash阅读教学,我设计本预案的理念为ldquo以生为本rd妈妈的账单教学反思妈妈的账单是三年级下册第五单元的一篇自读课文,下面是妈妈的账单教学反思,仅供参考!篇一妈妈的账单教学反思这篇课文是人教版三年级下册第五单元的一篇自读课文,文章把母爱的无声无私和无价