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苏教版四年级语文下册最佳路径教学反思范文

  《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文,课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。
  "迪斯尼乐园"对于孩子们的诱惑力是非常大的,因此那些活泼可爱的卡通形象和漂亮的建筑一定会提高他们的阅读兴趣。于是,在教学一开始,我就出示几幅迪斯尼乐园的图片,学生熟悉和喜爱的"米老鼠"、"唐老鸭"等动画形象,还有"白雪公主和七个小矮人"的插图,趁孩子们兴趣高涨时,我抛出了这样一个问题:你们知道吗?迪斯尼乐园中最著名的不仅有这些,连其中的路都很有名呢?你们想知道其中的原因吗?那么就拿起书好好去读吧!听了我的话,孩子们迫不及待地捧起了书,看来,他们有了读书的欲望了。
  另外,感悟迪斯尼乐园的最佳路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。是本文的`教学重点。在对老奶奶卖葡萄方式的学习中,我让学生说说:"如果你是游人你会买谁的葡萄?"学生纷纷说会买老奶奶的。因为"无人看管",我们可以走进园里自由选择,无拘无束地挑自己称心如意的葡萄,同时享受亲自摘葡萄的乐趣;因为直接从葡萄架上摘,果子更新鲜;因为"只要……就可以……"这种方法给人以自由,任其选择的做法,使人们感到被信任、被尊重。以此让学生体会自己摘葡萄的乐趣。从而让学生深入理解了信任他人,给人自由的道理。也为理解下文最佳路径的产生埋下了伏笔,让学生在下文的学习中可厚积薄发。结尾,我设计这样的问题:"如果你是伦敦国际园林建筑艺术研讨会上的专家、评委,你能说出为什么把迪斯尼乐园的路径设计评为世界最佳设计?"让学生明白因为格罗培斯的设计给了游人以权利,是把游人放在了第一位的,它是众多的人自由选择的结果,符合众多人的心愿,而顺其自然是一种最佳的选择。进一步让学生总结出人们踩出的路径幽雅自然、简捷便利、个性突出,是最合理的路径。体现了一种理念:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳的选择。
  整节课线条清晰,重点突出。但由于分析思考用的时间比重较大,在指导个别朗读方面指导不够充分,有待加强。

曹植七步诗阅读答案七步诗阅读答案阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是七步诗阅读答案,相信爱之望阅读题及答案导语课内阅读和教学毕竟是有限的,学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求,必须进行课外阅读。下面是小编给大家介绍的爱之望阅读题及答案,欢迎阅读。爱之望(1)七岁那年,我们全家卷转型从归零开始阅读文章及参考答案总结转型从归零开始各位同学大家好,今天非常高兴,跟大家分享我人生的一些经历。我今天演讲的题目是转型从零开始。一位老者问我你的奖牌和奖杯都放在什么地方?我讲我父母,拿出了一间屋子,把我所便函的解释和造句注音bianhan便函解释意思形式比较简便的非正式公文的信件(区别于公函)。便函造句1又一位客人埃米莉婶婶来了,他们感到得有所表示,便函举行了一次聚会。2几个月前我收到了一份便函,用唯唯诺诺来造句唯唯诺诺造句1显然,如果董事会在其会议桌上看到的是唯唯诺诺者,而不是认真监督,有时候也只能怪董事会自己。2议会过去是行政部门的一个唯唯诺诺的臂膊,现在成为了一个举行辩论的活跃论坛,抽噎的解释及造句抽噎拼音注音chouye抽噎解释意思抽搭。抽噎造句1她费了好大劲才忍住了抽噎。2还有更罕见的,她会因一阵悲恸而全身抽搐,还会抽抽噎噎地说出几个不连贯的词语来表达她对母亲的爱,似乎要超度的解释及造句超度拼音注音chaodu超度解释意思佛教用语,指念经或做佛事使鬼魂脱离苦难。超度造句1当地政府把数百名难民安排在位于江油西南的什邡市的一座寺庙里避难,寺庙中的僧侣为罹难者颂经超度。人物的造句人物拼音注音renwu人物解释意思()在某方面有代表性或具有突出特点的人英雄。()文学和艺术作品中所描写的人。()以人物为题材的中国画。人物造句1这个故事里的人物都是假想的。2作者中班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加入园前家长见面会,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,在此对大家表示衷心的感谢。我叫,是本班的班主任听鱼说话说课稿推荐尊敬的各位评委老师你们好!今天我说课的课题是听鱼说话。下面我将从教材分析学情分析活动目标活动重难点,教法学法,活动过程板书设计及教学设计等几个环节来进行我的说课。首先教材分析本次说腹语真的是用肚子说话吗阅读答案今年的央视春晚中,台湾腹语大师刘成表演的空空拜年,再次引起了大家对腹语的好奇。那么,腹语是真的吗?它到底是如何实现的?其实,腹语术是一门十分古老的技艺,据说起源于古埃及,有着300
地心游记美术教案设计两篇篇一地心游记美术教案教材背景本课主要是运用地心游记的作者儒勒凡尔纳的一句名言。本课涉及的地心是一个未知的世界,是一个神秘未知遥远的地球的中心,正因它的未知性,所以才给学生自由想象的小学五年级下册早教案(一)教学目标认知目标学会本课7个生字,两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。能力目标正确流利有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。情感目标凭借课文语言日月潭教案实录本文是由语文教案工作室上传的日月潭教学实录。(一)师小朋友们喜欢旅游吗?生齐答喜欢。师今天老师要带大家到一个地方去旅游。地名嘛,写在黑板上,想去的小朋友大声地把它读出来。生齐读课题初中的政治人的生命的独特性教案设计教学目标情感态度价值观1体会生命的独特性,培养珍爱生命,热爱生活的人生态度2认识自己生命的独特性,并根据自身的独特性,选择合适的人生道路。能力1发展感受体验生命的可贵和价值的能力2挫折孕育着成功政治教案一教学目标1知识目标懂得挫折的两重性和挫折的积极作用。2能力目标认识挫折的积极作用,提高战胜挫折的能力和信心。3觉悟目标培养不畏挫折的可贵心理品质和不回避挫折的决心,做生活的强者。能干的小手中班活动教案设计背景现在小孩大多数是独生子女很少做事,上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能,并教育他们勤劳,自己的事情自己做,树立养成自立,清洁的好习惯。活动目标1认识手的结构和功能,了种树郭橐驼传优质教案教学目标1了解柳宗元的生平及作品写作背景。2积累优业蕃舒顾等文言实词的含义。3归纳虽因且焉等虚词的义项。导入新课古人勤于植树,树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意,他们常对一分钟教案范文设计依据学生是学习活动的主体,自我感悟是学生心理特点发展的需要。教学中应注重学生的自我感悟,把学习的主动权还给学生,珍视学生的独特感受体验和理解,拓宽延伸学生的学习空间,使学生感受两位数加减整十数一位数的口算的教案设计教学目标1通过动手操作让学生经历探索两位数加减整十数(不进位)计算方法的过程,感受算法的多样化,能自己喜欢的计算方法进行计算。2使学生能所学的知识解决一些简单的生活问题,感受数学与趵突泉教案设计范文一教学目标知识能力目标1理解趵突泉溪水大泉和小泉的特点,了解趵突泉的美姿2能有感情地朗读背诵课文学习方法习惯目标1学会运用读文章,想画面的方法,想象出溪水大泉小泉的形象2学习作者细槐乡五月的优秀教案设计教学总目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。3感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子勤劳能干热情好客和纯朴可爱,激发学生对生活得热爱