教 具：多煤体课件、自制动物图片、
　　教学目标：
　　1、通过观察记忆，认识动物的形象特征，了解其生活习性。
　　2、在练习时，学会与他人合作，培养集体主义的精神。（人文主题）
　　3、在娱乐中培养学生编讲故事的能力。
　　教学过程：
　　一、激趣引入
　　1、猜一猜是什么动物？出示动物的某一部分，让学生猜一猜是什么动物（教师可提示动物的某些特征或生活习性供学生参考）
　　2、谈谈动物与人类的关系。（人与动物如何相处，才能达到生态平衡？）
　　3、讨论 ＂清华大学生刘海洋硫酸烧伤黑熊事件＂ ＂这种行为对吗？＂
　　二、欣赏各种动物的形态特征和生活习性。
　　1、请几个学生谈谈自己最喜欢的动物（说出形态特征、生活习性）
　　2、扮演一个动物的动作、叫声。
　　3、听《狐假虎威》的故事，请四个同学分别演老虎、狐狸、小兔、大象。
　　三、分二种形式进行练习：
　　1、用蜡笔画出一个自己最喜欢的动物，然后剪出，按造它的生活习性把它贴在画有天空、草地、大树的图中。
　　2、两人一组，用剪贴或绘画的方法制作一个动物的头饰。
　　四、评价
　　1、请三个学生评出最好看的作品。
　　2、请五个学生带上自己做的头饰编一个动物童话故事并表演

公输的教学反思通过公输课后反思，教师可以尽早发现一些教学不足，今天小编为大家收集整理的是公输的教学反思，欢迎阅读参考。公输的教学反思一昨天上了一节公输，可以说很有收获。公输是篇文言文，讲述的是春词五首的教学设计教学目标知识与能力了解五首词的思想内容，领会这些诗词所具有的艺术感染力。过程与方法自主合作探究的学习方式情感态度价值观激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，快乐整理教学设计活动目标1掌握整理物品的基本方法，知道用完的物品要放回原处。2学习将不同的物品分类整理，并将整理经验迁移到生活中去。3体验整理物品及与同伴合作的乐趣。活动准备PPT课件（内容包括嘟体育教案基础知识课题目1。开学教育2。。体卫基础知识学习贯彻体育课课堂常规任务与要求通过本次课的教学，使学生明确本学期的目的任务要求，从而更好地完成教学任务。中心思想教学内容组织与教法通过本课的课堂体育教案板凳畅想小学水平一体育课教案课题板凳畅想教学目标1技能目标掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法，培养协作能力2参与目标使学生在玩中学学中玩，通过创新游戏激发学生主动参与积极性。3情感目海底世界第二课时精品教学设计模板一复习导入1。小朋友们，今天我们继续学习海底世界（点击课件，齐读课题）2。有小朋友去过海底吗？（没有）开动开动小脑筋，想象一下那神秘的海底，说给大家听听，好吗？（学生自由说，学生自关于最大的书的教学设计教学目标1会认10个生字，会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文，读好人物的对话。3体会川川对大自然的好奇与热爱，培养从小关注科学探索自然的兴趣和意识。教学重点认字写字，有感情地收获的季节优秀教学设计教学目标德育目标初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的，培养热爱劳动人民的情感。智育目标认识当地秋天有哪些果实，了解其他地方秋天的果实。素质发展目标通过收获的的情景，使学生知道秋天乌鸦喝水教学设计方案活动目标1。通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2。培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。活动准备1。透明小量杯（果冻壳），记号笔记录纸画好刻度的水瓶，人手一份。2。电脑住宅经典教学设计教材解读这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。课文表现了游善卷洞教学设计教学目标知识目标1整体感知课文，学习观察的方法。2学习口语表达。能力目标逻辑思维的培养。情感目标了解大自然，热爱大自然。内容分析教学重点了解作者的观察顺序教学难点学习作者抓住特点观