活动目标：
　　通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。
　　巩固垃圾分类的指示，培养初步的环保意识。
　　活动准备：
　　脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾（易拉罐），有机垃圾（果皮、花生壳等），有害垃圾（废电池，一次性快餐盒等）。
　　幼儿已有初步的垃圾分类意识及分类方法。
　　活动过程：
　　（一）开始部分：可乐罐操
　　幼儿扮小袋鼠，跟着教师袋鼠妈妈做可乐罐操（上肢运动，下蹲运动，体侧运动，腹背运动，跳跃运动）
　　（二）基本部分：
　　1．幼儿一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求幼儿一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。
　　2．游戏：小袋鼠捡垃圾。玩法：幼儿把发现的垃圾放入自己胸前的袋子里。
　　3．游戏：小袋鼠送垃圾。要求：知道三种不同4．颜色不同5．标6．记的分类垃圾箱。
　　了解三类垃圾的分类方法：跳着脚印路，将胸前袋子内的垃圾送到垃圾筒里。
　　过程：（1）教师示范跳着脚注路送垃圾。（双脚跳-单脚跳分类放）
　　（2）请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。（教师提醒要跳在脚注上）
　　（3）全体幼儿游戏。
　　7．比赛：幼儿分成两对。进行比赛，8．要求动作敏捷，9．行动快，10．垃圾分类准确性。
　　11．结束部分：（公圆管理员出场）说：小袋鼠们真能干，12．把我们公圆地上捡起来，13．还把它们分类垃圾筒内，14．谢谢你们环保小袋鼠，15．为了表示感谢，16．我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。
　　环保小袋鼠跟着妈妈跳着脚印路到展览室参观。

缓解心理饱和小芸今年初三毕业，自从进入初三以来学习一直很认真，成绩也很好。父母一直夸她是乖乖女，老师也说她特别懂事，学习十分刻苦，一直是班级同学学习的表率。可不知怎么回事，临近中考她反而显得没圆明园的毁灭的教学反思范文鲁迅先生说过悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。通过让学生充分感知语言，品味语言去感受昔日圆明园的精美，壮观。激起学生对昔日圆明园的无比热爱，无限向往。只有爱之深，才会恨之切。课文运动会教学反思老师的教学工作并不是我们看上去的那么简单，每一次的教学活动结束之后还要进行反思，为了能够更好的提高教学质量。下面是关于运动会教学反思的内容，欢迎阅读！运动会教学反思4月24日上午8能量与效率教学反思优秀范文xx中考物理近几年对能量效率的计算考察越来越多，难度也一直在加强，而学生在能量的计算上总是要失分，我总结学生的难点主要是以下两个方面，根据情景判断能量转化过程有困难，计算能量过程中我的学习方法很独特！我学习的时候没有音乐是万万不行的！只要早上我一睁开眼睛就必须得开电脑，还要开我的家庭影院！呵呵！然后抽根烟！喝杯大麦茶！哇！整个人精神了！这些是我学习的很重要的外部条件！然复习教学反思复习是一个重要的教学步骤，以下是小编收集的教学反思，仅供大家阅读参考！复习教学反思一复习比新授更难把握，尤其是对低年级的学生来说，一味的练习计算，学生就会感到枯燥无味，甚至厌倦。那方程复习教学反思学生是数学学习的主体，这一理念众人皆知，但是要真正把这一理念落实到每一节数学课上，还需要一定的毅力和恒心。今天的数学课，是第一单元方程的复习课。知识点不多，如果由我带领学生回顾知识总复习教学反思本课的复习不同于新课新知识的学习，也不同于练习课的巩固应用，总复习数的认识教学反思。以下是总复习教学反思希望能够帮助的到您！总复习教学反思（一）进入总复习阶段了，总复习阶段的课又该只拣儿童多处行教学反思范文1000字这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。教学的重点是引导学生结合具体的语言小露珠课后教学反思小露珠这篇课文是一篇非常优美的科学童话。她的美主要体现在以下三个方面一是形象美。课文中活蹦乱跳的小青蛙翩翩起舞的小蝴蝶天真可爱的小蟋蟀，人情味十足的喇叭花等等都给了孩子鲜明的印象，怀念母亲课后教学反思听名师讲课，我会自始至终被课堂吸引着，被情感包围着，学生也是始终如一的融入课堂，达到心灵与文本对话的境界，听这样的课是一种享受，是一种感动，也是一种震撼。新学期伊始，学校举行第一轮