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细节的魅力阅读练习及答案

  阅读下面文章,完成下列各题。(13分)
  ①生活中,待人接物有很多细节,我们要尊重自己的细节。
  ②当擦鞋工低头为你服务时,你可以不用弯下身子去挽起你的裤管,但你大可不必两手扶着扶手,仰躺在椅子上,一副"给了钱就是爷"的样子,起身离开时也请别忘说上那句平常而普通的话"谢谢"。
  ③当掏粪工推着大粪走过你的面前时,你可以紧赶几步,走到他的前面去,但你大可不必又是捏鼻子,又是皱眉头,嘴上还"呸!呸!"啐个不停,似乎天生就是没闻过粪臭的样子。
  ④当部下与你迎面碰上时,你可以不用笑脸相迎,招呼在前,但你大可不必在部属主动送上笑脸,招呼问好时,连正眼都不看,甚至连鼻孔也懒得哼,一副居高临下、官气十足的样子。
  ⑤当看到空难、矿难、地震、洪灾等灾难性画面时,你可以不用痛哭失声,泪流满面,但你大可不必一边若无其事地看灾难镜头,一边还投入地胡吹海侃。
  ⑥当你旁边站着老人,小孩和孕妇时,你可以不主动起立让座,但你大可不必对别人主动让座的行为说三道四,冷嘲热讽。
  ⑦当有乡下人不知"麦当劳"、"肯德基"为何物时,你可以在心里保留你的惊讶,但你大可不必一副"城里人"的派头,像打量怪物似的上下打量别人,末了还鄙夷地丢下那句"乡巴佬"。
  ⑧当你的好心和善举被人误解,利用、欺骗甚至横遭厄运时,你可以为此伤心并适当宣泄你的愤怒,但你大可不必因一叶障目,不见泰山,就得出太阳本来就黑暗的结论,甚至以极端的方式报复他人,危害社会。
  ⑨生活中有许多细节,你也许不经意,但就是这些不起眼的细节,可以折射出你的人品,影响你的人缘,决定你的发展和未来。请尊重你生活中的.每一处细节,因为,尊重细节,原来就是尊重你自己;而忽视细节,受害的,可能会是你的一生。
  小题1:纵观全文,作者所要表达的观点是什么?请用这一观点为本文拟一则标题。(3分)
  _______________________________________________________________________
  小题2: ②~⑧段主要运用了哪些论证方法?作者连用七个"当……时,……"的文段,这样写有何好处?(4分)
  小题3:联系生活实际,依照本文第⑥段的写法,补充一个事例。(3分)
  当你( )时,你可以( ),但你大可不必( )。
  小题4: 结合文意简要回答,细节对于一个人有什么重要意义?(3分)
  _______________________________________________________________________
  参考答案:
  小题1:请尊重你的细节 或:请尊重自己的细节(达意即可,3分)
  小题1:举例论证、对比论证 (2分) 运用并列式的结构,构成排比段落,一方面使文章脉络清晰,富有韵律美,另一方面充当文章的事实论据,增强文章的说服力。(2分)
  小题1:能联系生活实际,符合题意即可。(3分)
  小题1:生活中的细节可以折射出你的人品,影响你的人缘,决定你的发展和未来。(3分)
  小题1:纵观全文,作者所要表达的观点是什么?请用这一观点为本文拟一则标题。
  本题考查学生综合分析能力,概括能力,需要学生快速阅读课文,找出文章的中心,运用恰当的词语,得出。
  小题1: ②~⑧段主要运用了哪些论证方法?作者连用七个"当……时,……"的文段,这样写有何好处?
  本题考查论证方法的运用。常用论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证。第二问考查"排比"修辞方法的作用。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。
  小题1:联系生活实际,依照本文第⑥段的写法,补充一个事例。
  本题考查学生语言分析创新能力,要求学生在平时多注意观察生活中的的点滴。
  小题1: 结合文意简要回答,细节对于一个人有什么重要意义?
  本题考查主题在生活中的作用,结合课文回答,总结主题。

中班数学果园一日游活动目标1巩固幼儿对5以内数量的认识,理解数与物的匹配。2会正确操作和使用材料。活动准备1课件。2幼儿操作材料。活动过程一用掌声做游戏。1师你们想过用掌声来做游戏吗?(没有)2今天中班数学给实物印点子和数字教学内容数学活动给实物印点子和数字教学目标1巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子数字表示实物的数量。2要求幼儿讲述自己的操作过程及其结果。教学准备自制课件给实物印点子和数字自制操中班数学活动按物体的特征排序设计意图排序是将两个以上组成一组的物体排出序列,幼儿可根据大小形状颜色数量名称等排列物体,探索和发现各种不同规律的排序方法。中班的孩子在操作摆弄物品时,已逐渐认识了事物的一些属性,小学三年级走进童话世界教学设计教学目标1。通过阅读,指导学生学会读懂童话。2。掌握读懂童话人物和道理的方法。3。通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程一激发情趣,揭示专题1课件展示先请同学们看一组图画,仔细看。2数学时分的认识教学设计教学内容九年义务教育六年制小学数学第四册第6263页的例1例2落第64页做一做的习题,练习十七的第14题。教学目的1认识钟面及时间单位时分,初步体会时分的实际意义,理解1时60分。二年级丁丁冬冬学识字的教学设计一导入新课二学习生字1。出示合作自学要求以四人合作为单位,讨论这些字的部首都和什么有关。2。交流学习所得小组派代表汇报,其他小组的同学进行补充。老师根据学生的汇报进行适当的点拨,深六年级下册狼教学设计教材分析这是一篇描写两只狼与一个屠夫之间的一场较量的短篇小说故事。虽然它是以文言的形式出现的,但故事的情节比较简单,内容带有劝喻性和讽喻性,接近寓言体裁。学生对这样的文章比较有兴趣给予树的优秀教学设计范文学习目标1会认10个生字,会写12个生字。正确读写给予试探盼望仁爱等词语。2有感情地朗读课文。3读懂课文,培养关爱他人的感情。4积累语言。教学重点有感情地朗读课文,培养关爱他人的感关键词风的教学设计一教学目标1。认知目标认识9个生字,会写在也风走4个生字,学会新笔画,横折斜钩(乙)。2。能力目标正确流利地朗读课文,背诵课文。3。情感目标感受在微风吹动下,大自然的美丽景象。养成汉语拼音gkh教学设计与点评教学要求1学会gkh三个声母,读准音,记住形,并会正确书写。2掌握gkh和单韵母eu拼读方法。3学习三拼音节的拼读方法。4会认哥弟米三个字。教学重点难点1学习gkh韵音形。2学习三一幅名扬中外的画优秀教学设计模板一。教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受清明上河图的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3。培养图文对照读懂课文等自学方法。二。环节
中国人失掉自信力了吗教学反思考虑到鲁迅文章年代的久远用笔的隐晦内容的生疏寓意的深刻,向来学生解读都有一定的困难。因此在学习这篇驳论性杂文之前,我做了以下四方面的准备工作首先在第一课时我向学生讲授了驳论文的有关我是中国人幼儿园主题教学反思一主题活动背景开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一国庆节。黑眼睛黑头发黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的自豪感油然而生。孩子们对这个节日已经有了初成语大换算阜新市第十中学例如(一)日(千)里(百)炼成钢(一)目十行验算1000100101。()光()色心无()用()折不挠验算2。()心()意()肢发达()姑()婆验算3。()板()眼不出自鸿门宴的成语1鸿门宴鸿门宴原文公元前206年刘邦攻占秦都咸阳,派兵守函谷关。不久项羽率四十万大军攻入,进驻鸿门(今陕西临潼东),准备进攻刘邦。刘邦到鸿门跟需要会见。酒宴中,项羽的谋士范增让项庄幼儿园大班科学动物怎样过冬教案活动目标1向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识。2帮助幼儿了解动物与季节的关系。3激发幼儿探索动物生活的兴趣。4通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。5培养幼儿动手操作动物世界教案课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,让学生感觉到托班音乐小老鼠和钟教案活动目标1感受音乐旋律,能随音乐模仿小老鼠的动作。2在教师的引导下,尝试分辨前后段音乐的明显变化,体验游戏的乐趣。活动准备老鼠和钟的课件录有滴答当当的声音,小老鼠和钟的音乐。活动过湘教版动物学校放寒假教案教学目标1。认识本课16个生字,会写7个生字。2。能准确。流利地朗读课文。教学重难点重点会写7个生字,会认9个生字。难点理解课文,教育学生过一个有意义的寒假。教学准备字卡片。教学挂小班语言活动动物本领大教案活动目标1了解动物之最,激发探究动物本领和特别之处的兴趣。2认识常见动物的本领或特别之处。3说说自己的本领,增强自信心。4培养幼儿敏锐的观察能力。5探索与实验,激发幼儿主动探索的积幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案活动目标发展幼儿跳的能力以及自控能力。活动重难点1活动重点发展幼儿跳的能力以及自控能力。2活动难点幼儿能够遵守游戏规则。活动准备老鼠,猫头饰各一。椅子21张。活动过程一热身运动课前科技综合实践活动教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。欢迎欣赏科技综合实践活动教案!科技综合实践活动教案试取西瓜汁活动目标1。知道西瓜里面有