教学目标：
　　1、自学本课7个生字‘掌握由生字组成的词语。
　　2、 有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。
　　3、学习歌词特有的写作手法，感受其艺术效果。
　　教学准备：＂爱我中华＂的歌曲。
　　教学难点、重点：
　　1、 有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。
　　2、学习歌词特有的写作手法，感受其艺术效果。
　　教学过程：
　　一、激发兴趣，导入新课。
　　1、课前同学们都收集了与祖国相关的资料，现在老师来考考你们。老师提问：国旗、国歌、中国地图、民族等。并五出示课件，最后出示少数民族的图片，再导入课题。
　　2、简介创作背景和作者。
　　3、你们想唱这首歌吗？要想唱好这首歌，我们首先要理解歌词，把作者藏在歌词的情感挖掘出来，悟到自己的心中去，这样才能唱出动人的歌。下面我们一起到文中去看一看，读一读，悟一悟。
　　二、初读课文，读通读顺。
　　1、选择自己的方式读课文，读准字音，读通课文。
　　2、在课文中圈一圈，画一画，把自己不懂的、自己想说的话做上记号，然后在小组里讨论交流。
　　三、学习歌词
　　1、自由读课文。
　　歌词共几段？各分几句？
　　2、汇报。
　　三、再读，感知
　　1、谈读书感受，读了这篇课文，你有什么感受？你的感受是通过课文中哪些词句得到的？请再读读课文。
　　2、重点指导学生体会＂五十六个星座五十六枝花＂、＂五十个民族兄弟姐妹是一家＂、＂健儿＂、＂建设＂、＂雄姿英发＂等词句来深入理解、感悟课文所要表达的意思和情感。
　　3、指导感情读，体会＂爱我中华＂每次重复所表达的情感。
　　四、学唱歌曲
　　五、交流歌曲的写作手法
　　歌曲分为两个乐段，第一乐段节奏明快、旋律清新流畅；第二段具有强烈的号召性和使命感，情绪激昂，充满活力，表达了中华儿女爱中华的深厚感情
　　六、总结全文
　　这么美的歌词，配的旋律，更能表达人们的爱国情感，就让我们载歌载舞再一次听听这首催人奋进的歌吧！
　　六、作业。
　　1、背诵课文。
　　2、找一找其它相似的爱国主义的歌曲。
　　板书设计
　　亲密团结
　　爱我中华
　　爱国爱家

诗人谈诗教案方案教学目标1了解新诗的特点，理解诗歌中的思想感情。通过朗读一个深夜的记忆，能理解诗文蕴含的内涵及意境，说出作者抒发的感情。。2理解宁静而深沉的意境的内容，学习作者评论的方法。3谈谈自诵读欣赏诗人领袖诵读欣赏诗人领袖任先青教学目标一理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象二理解本诗角度的新颖欣赏比喻的精当教学难点把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗一作者简介任先青1943年10徽州道上阅读题及其答案徽州道上傍晚必须赶到屯溪。主人刚沏的新茶喝了二道，还那么青绿，就不得不停杯启程了。皖南晴雨不定，早上还是大晴天，这会儿变脸，下起雨来。离开家乡近三十年了，北方的干燥却不曾使我忘掉家留别诗人王维原文阅读答案留别王维是唐代诗人孟浩然在长安失意后创作的赠别王维之诗作。留别诗人王维原文阅读答案，我们来看看下文。原文寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应单独的解释及造句单独拼音注音dandu单独解释意思不跟别的合在一起独自他已经能够离开师傅，操作了。单独造句1两个姑娘落在后面，以便单独呆在一起。2为了单独呆在一起，杰克和海伦故意让别人走在前面。3课文美丽的小路教案范文第一课时一激发兴趣引入新课1出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？板书课题美丽的小路2你们想知道在这条干净幼儿中班美丽的春天教案设计活动背景每天的饭后时间，孩子们都会绕幼儿园里的小花圃散步。今天的午后，阳光特别的温暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽，显示它诱人的绿。春困秋乏，一阵倦意袭来，我善本的造句注音shanben善本解释意思古代书籍在学术或艺术价值上比一般本子优异的刻本或写本书目录。善本造句1现在他的巨像已高高竖起，所有喜欢善本书籍的人都竞相购买它的作品。2已知的定位善本6AUnit3单元测试一听录音，选出你听到得内容。（10分）（）1。a。earphoneb。phonec。telephoned。mobilephone（）2。a。exerciseb。excitedc。e幼儿园大班科学领域教案量一量含反思活动目标1初步掌握用自然物测量长度的方法。2进一步感知量具的长短与测量结果有关，量具越长，测量的次数越少，量具越短，测量的次数越多。3对测量活动感兴趣。4让幼儿学会初步的记录方法。方程的根与函数的零点教案本文题目高一数学教案方程的根与函数的零点教案学习目标1。结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系2。掌握零点存在的判定定理。学习过