unit 3 教学设计
　　一、教学设计思路
　　结合多媒体（视频、图片、课件等）辅助教学，练习过去进行时；结合学生亲身经历设计活动，练习讲述过去发生的事情。
　　二、教学目标
　　(一)知识
　　1. 掌握如何谈论过去发生的事情：bathroom, bedroom, kitchen, ufo, alien, barber’s chair, cutting hair, climbing, jumping, land, get out of, take off, in front of, scared, what were you doing when ...? i was doing sth. when ...
　　2. 掌握如何讲故事
　　(二)能力
　　能了解有关ufo的基本常识。
　　(三)情感
　　热爱科学，积极探索。
　　三、教学重点
　　过去进行时。
　　when, while引导的时间状语从句。
　　四、教学难点
　　过去进行时。
　　五、教学媒体
　　电脑，投影仪，课件（参考＂优秀课件＂）
　　六、教学过程
　　(一)巧妙导入
　　给学生放一段ufo的视频，导入话题。
　　(二)结合实际，巧妙练习
　　方法1: 学生每人画一幅画，画出想象中的ufo，并画出ufo到来时自己在干什么。之后介绍自己的画。
　　方法2: 用课件帮助学生练习过去进行时。（参考＂优秀课件＂）
　　方法3: 让学生叙述自己昨天晚上做了什么。可以两人一组互相问答，也可以用表格的形式来体现，如：
　　time(yesterday)your partneryou
　　7:00
　　8:00
　　9:00
　　方法4: 鼓励学生多了解有关ufo的知识，并在课堂上做简单的探讨。
　　方法5: 询问学生在一些大事发生时正在做什么。
　　(三)总结延伸
　　学生每人列一张表，回顾自己过去一周来每天晚上7:00都在做什么。
　　七、评价方法
　　评价本单元的教学效果，可以通过以下几点：
　　(一)学生是否能运用过去进行时谈论过去发生的事情。
　　(二)学生是否对ufo有基本的了解。
　　八、板书设计

李广射虎的说课稿一说教材文包诗的课文是苏教版教材的首创。我非常喜好这种情势的课文，由于我的孩子们喜好。我的孩子们喜好这类课文，是由于这类课文所写之事每每浅近易懂，文中所包的诗也每每是他们似曾相识或修鞋姑娘说课稿一说教材修鞋姑娘是北师大版五年级下册的一篇课文，文中写了一位修鞋姑娘不计较报酬的多少，热情周到地为我修鞋。一开始受到了我的猜疑，最后我被深深地感动。赞扬了修鞋姑娘诚实善良的美好心灵难忘的一课说课稿范文一说教材难忘的一课是人教版五年级上册第七组的第三篇课文，本文按照事情发展顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人热带鱼说课稿范文一说教材热带鱼是北师大教材一年级上册第10单元字与拼音三中配合拼音练习而安排的一首儿歌。儿歌中描写了小小的热带鱼。整首儿歌洋溢着童真童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像有利于物质分类说课稿说课稿是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是小编给大家介绍的物质分类说课稿，欢迎阅读。物质分类说课稿一说教材物质的分类是新课向日葵优质说课稿一说教材说教材的地位和作用向日葵是湘教版美术教材四年级上册第三课，本课是以色彩与感情为主要取向的课程。本课以学生熟悉的景物进行联想，激发学生的想象力和表达能力。本课只要内容是感知颜关于怀念母亲说课稿范文一教材分析怀念母亲是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲亲生母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕一年级上册认识钟表说课稿范文一说教材认识钟表是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动9的乘法口诀说课稿范文9的乘法口诀这一教学内容的教学目标是进一步了解乘法的含义，自编9的乘法口诀，掌握9的乘法口诀的规律并熟记运用培养学生的观察推理能力，发展学生的思维敏捷性。让学生在学习的过程中，体验ampquot精彩极了ampquot和ampquot糟糕透了ampquot教学设计教材简析精彩极了和糟糕透了是五年制小语教材第十一册第五单元中的一篇课文，主要写作者在七八岁的时候，写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是精彩极了，父亲的评价却是糟糕透了作者在精彩极桂林山水教学设计桂林山水教学设计来凤县民族小学任君设计理念提高学生的语文素养，注重情境的熏陶和感化，通过引导学生与文本多次对话，用立体化的文本去撞击学生的心扉，使学生在优美的语言环境中感悟，积累，