立即拼音
　　【注音】： li ji
　　立即解释
　　【意思】：立刻：部队接到命令， 出发。
　　立即造句：
　　1、我立即认出了他。
　　2、他们必须立即广播这条信息。
　　3、她立即把这封信抄在她的笔记本里。
　　4、如果再出现肿胀症状，请立即服用这种药品。
　　5、你必须立即做这件事。
　　6、我立即开始哭泣，哭得满脸泪花。
　　7、我立即告诉她这不是属于她的男人.什么样的男人会在第一次约会的时候就请一个女孩同他一直祈祷?只有一个古怪的人!
　　8、我们应该立即行动。
　　9、我们一致认为我们应该立即援助他们。
　　10、然而，他们中的一个却立即要求我们和他们照张相。
　　11、＂他们立即站了起来＂，她说。
　　12、我们应该立即停止政策。
　　13、他们是否必须等待该信息，或者该信息是否立即可用？
　　14、用这种方式，你可以立即开始分享你的价值。
　　15、您应该可以立即看到修改的结果。
　　16、在一个最终一致性的模型中，不是所有的系统组件都能立即访问到最精确的数据。
　　17、吉布斯说：＂如果任何暴力是由政府煽动的，这种行为应立即停止。＂
　　18、他们在通告后立即开始发射。
　　19、还没有实现一种方法的软件供应商需要立即计划这样做。
　　20、这意味着它们几乎应该立即脱开恒星，而光子则需要约3小时才能离开。
　　21、我们同意立即离开。
　　22、然而她立即意识到了自己的错误。
　　23、如果你收到类似的短信，你唯一能做的就是立即关掉手机。
　　24、可以立即运行备份，也可以安排它的运行时间。
　　25、但你必须立即采取行动，或留下。
　　26、这可能是由于美国有尊重人的＂尊严的传统，而我立即吸收了这种理念。
　　27、我必须立即行动！
　　28、不管怎样他是第一个在陈列室里展出他的卫生间设备的人，以至于当顾客需要新的抽水马桶时他们立即想到了他的名字。

小学语文这儿真好的教案1师小动物们都住下来了，现在是小岛上的小主人了，为了使小岛变得更美好，你给他们一些建议吧！（学生自由发言）2师小朋友，荒岛变成了绿岛，小动物们可以在岛上唱歌跳舞，快乐地生活了。小朋幼儿园小班有趣的嘴巴综合教案活动目标1通过观察，感知人动物嘴巴的外形特征，并进行猜想。2能用自己的语言大胆讲述，尝试操作材料进行匹配。3萌发探究发现意识，体验游戏活动的乐趣。活动准备ppt操作材料人手一份。活有趣的一寸虫教案有趣的一寸虫教案1活动目标1在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。2学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录。3喜欢将自己二年级语文下册北师大版丁丁冬冬学识字设计教案教学内容以丁丁冬冬学识字为主题，学习带有木字旁的字7个，带有草字头的字7个，带有竹字的生字7个，带有禾或米的生字10个。篮笛算第六课时教学目标学习带禾木旁米字旁的字，提高学生的识字幼儿园认识乐器的音乐课程教案幼儿园认识乐器教案，乐器是一样陶冶情操的最佳器具，现在我们的生活越来越离不开音乐了，各式各样的乐器也层出不穷，我们要教会小朋友们认识乐器，辨识乐器。1幼儿园认识乐器教案小乐器活动目美丽的花教案活动目标1引导幼儿观赏盆栽，了解春天有许多花儿开放了。2通过游戏让幼儿初步感知几种花的特征，感受春天的美丽。3培养幼儿的质疑能力和观察能力。活动准备仙客来瓜叶菊等盆栽春天的音乐磁带天上的街市课文教案学习目标1反复诵读诗歌，体会现代格律诗的节奏韵律。（重点）2了解诗歌丰富的联想和想象，培养联想和想象的能力。（重点）3理解诗中对自由幸福生活的向往与追求。（难点）预习案（提前预习我小学四年级上册文明从我做起的优秀教案设计教材分析文明从我做起是人教课标版小学四年级上册第四单元主题五的内容。教材编排体现了品德与社会的生活性开放性活动性。教材内容分为三部分第一部分是开展体验文明活动部分第二部分是交流文明课文花未眠的教案设计教学目标一理解本文主旨关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。教学重点一引导学生理解本文的主旨二善于通过语言，把握文章主旨教学课时语文课文小壁虎借尾巴优秀教案教学目标1学会本课10个生字和由生字组成的词组。2理解课文内容，知道小鱼，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。3能按事情的先后顺序练习说话。4分角色有感情地朗读课文。四季的课文说课教案设计一教材分析（课件出示）四季这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述