活动目标：
　　1、使幼儿在实践活动中掌握做好哥哥、好姐姐的方法和技巧。
　　2、使幼儿知道大班的小朋友要做弟弟妹妹的好榜样，增强他们做好哥哥好姐姐的责任感和自信心。
　　3、能积极参与讨论班级行为规范，懂得大班孩子是弟弟妹妹的榜样，应努力遵守一定的行为规范。
　　活动准备：
　　1、朗诵的配乐磁带。
　　2、与小班联系，带6名小班幼儿到大班并提供椅子。
　　3、大班幼儿自带食品一份，玩具一件。
　　4、大班幼儿人手一张白纸、一合水彩笔、一块kt板制作＂好哥哥、好姐姐专栏＂
　　活动过程：
　　（一）通过交友会，评出＂好哥哥、好姐姐＂
　　1、师：今天，有一些小班的弟弟妹妹来到了我们班，你们欢迎吗？怎么欢迎呢？（鼓掌、让座等）
　　2、我们怎样让这些刚上幼儿园还会哭哭闹闹的小弟弟、小妹妹高兴起来呢？
　　3、开交友会：我们来开个交友会，每个哥哥姐姐都开动小脑筋，让弟弟妹妹高兴地和你做朋友，最后我们还要评出＂好哥哥好姐姐＂给他们发奖牌。
　　（二）通过＂维尼的故事＂激励幼儿做好榜样。
　　1、小熊维尼也是一位哥哥，他是怎么当哥哥的，我们一起来听听＂维尼的故事＂。
　　2、你觉得维尼是一位好哥哥吗？为什么？你认为它怎样做更好？
　　3、在幼儿园里你们都是大哥哥，大姐姐，你们会怎样做好哥哥好姐姐？
　　（三）表演儿歌《我是大班小朋友》
　　我们学过一首儿歌就说了大班的小朋友怎样做哥哥姐姐，一起来念一念。
　　附：儿歌  我是大班小朋友
　　开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
　　从现在起，我就是大班的小朋友了。
　　小弟弟，你听过老师讲课吗？
　　来，看我听课多认真，
　　举手发言动脑筋。
　　小妹妹，你会穿衣服吗？
　　来，我帮你把衣服穿整齐。
　　小朋友，你会做玩具吗？
　　来，我折一个小鸟送给你。
　　老师、老师，你别夸奖我，
　　这些都是应该的，
　　因为我是大班小朋友了。
　　（四）布置好哥哥、好姐姐专栏
　　只要尽自己的努力，我们都能做好哥哥、好姐姐，这里有一张表，我们可以把自己做得好的方面记录下来，两个星期以后，看看谁是真正的好哥哥、好姐姐。

小班安全做游戏教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。下面是小编为大家整理的小班安全做游戏教案，希望对各位有所帮助。小班安全做游戏教案1活动内容我该怎么办活动目标1手指游戏幼儿小班教案手指游戏幼儿小班教案一活动目标1能根据歌词内容做小手上爬的动作。2借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行下行活动准备小手爬的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁磁板上幼儿园大班游戏教案击鼓传花含反思活动目标1。锻炼幼儿长时间的注意力。2。激发幼儿兴趣，调动幼儿参与集体活动的积极性。3。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4。幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点难点使小猫摸鱼体育游戏教案妈妈交代游戏内容我们小猫最喜欢吃鱼了，今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼。以下内容是小编为您精心整理的小猫摸鱼体育游戏教案，欢迎参考！小猫摸鱼体育游戏教案活动目标1尝试运用多种感官感受5以内幼儿园手指游戏教案篇一小手爬教案活动目标1能根据歌词内容做小手上爬的动作。2借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行下行活动准备小手爬的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁磁板上贴一幅高小班拖小球游戏教案活动目标1。幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。2。培养幼儿身体协调性及耐心细心等良好的个性品质。活动准备纸球纸框人手一份。观察指导一出示纸球。1。老师宝贝们，我这儿有好多纸球，想不想学校小学生家长教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学恰当的教学方法，有利于教师科学合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动为何的解释及造句注音weihe意思为什么。为何造句1为何不再试一下？2你为何不脱掉外衣？3但我们却并不知道他们为何身亡。4管理者问的是怎样何时，领导者问的是什么为何。5为何不直接向我们的统治者指出会说话的红色教学反思范文近期我上了一节社会课会说话的红色，就我这节课我做了如下反思。其实在孩子们眼里，红色对于她们来说并不陌生，就像我在活动导入时问的你喜欢红色吗？为什么呢？在这个环节中孩子们能根据自己已入学教育教学设计八听话说话入学教育听话说话1教学目标1知道自己是小学生了，要做个好学生知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。2能安静地听老师讲课，听懂老师提出的问题。3学会说老师早不说话的朋友教学反思范文本课活动内容取材于苏教版品德与社会三年级下册第三单元我的成长与他人的第三个主题不说话的朋友。上完课，最深的感受是，一个概念，一种意识，一种行动在学生心田根植教学过程行如流水，课堂具