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沉闷的近义词

  近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,那么您知道有哪些近义词吗?下面是小编精心收集的沉闷的近义词,希望能对你有所帮助。  沉闷的近义词
  【沉闷】:①因天气、环境气氛不爽朗、不舒畅而烦闷:空气沉闷得很,恐怕要下雨了 会场里气氛沉闷极了。②心情不愉快;性格很内向:他愁眉不展,很沉闷 多参加集体活动,别太沉闷!
  【沉郁】:①沉闷忧郁:心绪沉郁 沉郁的脸色。②深沉蕴藉:李(白)诗飘逸,杜(甫)诗沉郁。
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  表达心情沉闷的句子
  1、我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。
  2、原来,世界一个人的时候,才方觉得,一个人的时候,如此心疼。一个人,在微漠中的微笑,原来如此苍白无力。一个人的时候,世界只有一个人,是孤孤单单,想要的温暖,原来如此深厚。
  3、听雨不是轻快的沙沙,而是更为充实的哗啦哗啦。对面红色的楼顶,湿润鲜亮。我垂下眼帘,沉默这个冷雨的清晨。
  4、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。
  5、一直想坚强的我,内心却如此脆弱,不堪一击。一直认为无懈可击的我,其实轻而易举的就可以被击倒,只不过被击倒后我还是那般的"不可一世,还是那般的放纵的笑。
  6、独坐,望雨。是什么样的情绪,涌入心里,又是怎么样碧色的思绪,托起一颗一颗记忆的水晶,圆润的滚动,腻滑的旋转。
  7、夏天的气息,总让我莫名地触动,如起划过指尖,是喜是悲,不由得知。只恍若隔了前年的相遇,荒凉的雪原,大雪漫飞的时间,你悠然的转身,眉宇间淡淡的,化不开的忧伤阻断的千年的爱恋,然后只留下相隔一步的注视,却再也不能上前。于是,一个留在了千年之前,一个被遗落在爱的指缝间。
  8、有时莫名的失落,说不清为什么,只是心里不停涌起一阵阵的怕。我怕看到自己老去,怕没有人会爱自己,怕自己不会爱上谁。可又再不停地找那一份真爱,不停地完美自己。()怕身边那些交心的朋友的,一个一个离开。怕我爱的人不出现,出现的人不喜欢,又不愿改变对爱的执着,静静地等待着那份天荒地老。
  9、郁闷了;烦心;老天怎么总跟我作对;真是添堵;憋气呀!
  10、阴霾的天气笼罩着大地,也掩埋了我的心。
  11、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!
  12、有天当你想起我,时间已摆平所有的错,也学会不再问为什么。直到有一天,面对爱情开始吝啬,会不会怀念当初的炙热?一路上经过各自曲折,直到有一天,选某个人相濡以沫。原来、再的旋律,也只不过是[离别曲]罢了。
  13、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
  14、你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。因为你,我认真过,改变过,悲伤过…我傻,为你傻;痛,为你痛;深夜里,你是我惯性的回忆…是你的无情,让我学会了狠心。我不想再为过去而挣扎,我不想再为思念而牵挂,我不想再卑微自己了。你若不惜,我亦不爱。
  15、我走在回家的路上,身边没有一丝生机,一个人无精打采的,好像整个世界都要放弃我了。
  16、我们再也不会像以前那样,以彼此为不可替代;我们再也不会像以前那样,那样用力的爱,直到哭了出来。

苏教版初三寒假历史作业答案一单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内)题号12345678910答案acddaacbbc题号111213141516171819202016高一历史寒假作业答案选择题15bcada610aacac1115babac1620dbcdc2125badcc2630dbacd3135dadcb3640dacca4145bcaba4650ddada2019九年级历史寒假作业答案一单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内)1。下面是一位同学准备自编剧本中的一段一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的糖果教学反思教师可以通过教学反思总结教学过程的经验教训,提高教学水平,那么,以下是小编给大家整理收集的糖果教学反思,供大家阅读参考。糖果教学反思1糖果是孩子们生活当中常见的爱吃的食品。它甜甜的七彩阳光的教学反思第三套广播体操七彩阳光,是一年级体育的主要学习内容,对于一年级新生来说,特别是一些柔韧性和协调性较差的学生,要让他们掌握,确实有很大难度。在教学中,我总结了几点教学广播操的体会1镜自相矛盾教学反思小语五册自相矛盾,是一则文字浅显而寓意深刻的寓言。下面是为大家准备的自相矛盾教学反思,希望大家喜欢!自相矛盾教学反思范文1课堂上,许多教学环节都体现了新的教学理念,现将此课教学进行一面的语文教学反思范文鲁迅的文章以及与鲁迅有关的文章一般难度都很大,教一面这篇课文时我有些担心学生能读懂文字背后那份凝重的情感吗?上完了一面,我释然了,放心了。课文是通过作者回忆自己与鲁迅的一面之交,把一年级数学教学反思教师通过教学反思,可以总结经验,发现工作中的优点和不足。下面是关于一年级数学教学反思的内容,欢迎阅读!一年级数学教学反思学高为师,身正为范,作为一名人民教师,最重要的是教书育人,而一个接一个的教学反思课文教学第一课时,教学课文前三小节。本课时教学目标也是教学重点,即读好这首童谣,理清情感主线。通过老师重点范读第一小节,重点指导朗读第一小节,让学生多次读,找准确完整的语句,读好独笋芽儿教学案例及反思范文情景说明笋芽儿是义务教育课程标准实验教材二年级下册的一篇拟人体童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动,采用春雨姑组合图形面积教学反思范文组合图形面积是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级数学上册第五单元第一课时的内容(北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第7576页的内容),这一内容是在学生已经
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