活动目标
　　1、能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。
　　2、能探索、发现正方体、长方体的特征。
　　3、能认真细致的进行制作活动。
　　教学准备
　　学具：1、操作卡p1、2
　　2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。
　　活动过程
　　一、活动观察：找不同
　　1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木，引导幼儿观察，冰大胆谈论这两件东西的外形有什么相似？（毛巾是平面的，积木式立体的。）
　　2、看看活动室里那些东西和毛巾相似是平面的，那些东西和积木块相似是立体的？
　　3、图卡操作：请幼儿看操作卡第1页;说一说图中有些什么物品？哪些物品的外形与毛巾相似，哪些物品的外形与积木块相似？给它们画上连线。
　　二、数数看有几间房
　　引导幼儿观察并讨论操作卡第2页的两个动物房制作卡有什么相同和不同。
　　1、分一分。两个动物房里分别住着哪些动物？各有几个？分别属于哪一类？（野兽、禽类）
　　2、数一数。幼儿分别喂制作卡上的野兽动物房和禽类动物房填写上1~6的数字，给动物房编号，看看各有几间房？
　　3、看一看。野兽动物房和禽类动物房分别是由什么图形形成的；图形的大小怎样？各有几个？
　　4、说一说。野兽动物房是由6个一样大的正方形组成的；禽类动物房是由4个一样大的长方形和2个一样大的正方形组成的。
　　三、制作活动
　　1、猜一猜。剪下制作卡上的图形黏合后，会变成什么样？
　　2、做一做。请幼儿剪下制作卡上的图形黏合成立方体动物房。（也可请幼儿回家与爸爸妈妈一起制作。）
　　3、说一说。野兽动物房的形体叫什么名字？（正方体）像什么？
　　禽类动物房的形体叫什么名字》（长方体）像什么？

胆小怕事的造句1许多黑人家长对那样对待他们的孩子感到愤慨，他们指责校方十足地忘恩负义胆小怕事。2精神上他倒并非胆小怕事。3所以胆小怕事是我生存的主要武器。4不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小怕事。民间最热歇后语和尚打伞无法（发）无天八仙过海各显神通能行风的行风，能下雨的下雨八仙过海不用船自有法度（渡）叭拉狗掀门帘全仗一张嘴擀面杖吹火一窍不通泥菩萨过江自身难保孔夫子搬家净是书（输）（比喻总明知故问造句明知故问，意思是明明知道了，还故意问人家。那怎么用明知故问造句呢？下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读！明知故问造句（一）1）你早就知道她是我女朋友了，怎么还要明知故问呢？2）他明知童话的解释及造句童话拼音注音tonghua童话解释意思儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话造句1请用英语复述这篇童话故事。2这些是用英语复述的格林童话。3他组织比赛教学设计作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的组织比赛教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需签发的解释及造句签发拼音注音qianfa签发解释意思由主管人审核同意后，签名正式发出（公文证件）施工单位工程任务单护照。签发造句1正式手续一办完，领事馆就很快签发了工作许可证。2这个证书可以是队列侍卫的解释及造句侍卫拼音注音shiwei侍卫解释意思（）卫护。（）在帝王左右卫护的武官。侍卫造句1我找到一个告老还乡的侍卫。他给了我这个。2这是否是她的侍卫在她去世之后将武器留下来，想以此方式要继牌子的造句牌子拼音注音paizi牌子解释意思（）用木板或其他材料做的标志，上边多有文字菜水。（）企业单位为自己的产品起的专用的名称老。（）词曲的调子。牌子造句1那种牌子的染料染色好。2你的电活力的解释及造句活力拼音注音huoli活力解释意思旺盛的生命力。活力造句1她的身上散发着青春的活力。2他好像永远不会失去青春活力。3如果你想保持青春活力，你就得经常锻炼。4我能感受到那些年轻人身上完璧归赵如何造句一几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。二他将它完璧归赵了为什么？三丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。四同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。五这些影片我看完之后一定完璧归赵教学反思教学反思是教师进行自我教学工作的反省，下面请看小编带来的完璧归赵教学反思！完璧归赵教学反思完璧归赵一课叙述了蔺相如面对秦国恃强凌弱，妄图夺取和氏璧的危机，凭借勇气和智谋，保护了国家