活动目标：
　　1．感受、理解歌曲性质和内容，尝试用欢快、跳跃和连贯、优美的声音演唱歌曲 。
　　2．初步学会伴唱的歌唱形式，唱准符点十六分音符和四分休止符。
　　3．积极参与同伴、老师的互动，感受音乐活动带来的快乐。
　　活动准备：
　　1．桃花、柳条、燕子、迎春花、小女孩图片。
　　2．幼儿了解春天里都有哪些景物。
　　活动过程
　　（一）熟悉乐曲
　　1. 师带领幼儿做拍手和绕圈的动作，初步感受音乐。
　　师：小朋友，让我们一起听着好听的音乐来拍拍手。
　　2.引导幼儿说出听后感觉。
　　师：小朋友，你们听了这段音乐感觉怎么样？
　　3. 师带领幼儿用＂啦啦啦啦＂哼唱一遍。
　　4. 引导幼儿用＂啦啦啦啦、溜溜溜溜＂为音乐伴唱。
　　（二）学唱歌曲
　　1.引导幼儿说出春天里典型的景物。
　　2.出示图片，引导幼儿练习后面两句歌词。
　　3.教师范唱后面两句歌词，幼儿模仿学习歌唱。
　　4.引导幼儿根据画面学习前四句歌词。
　　5. 教师完整地范唱歌曲，幼儿学习演唱。
　　（1）幼儿学唱歌曲。
　　（2）与同伴合作演唱歌曲。
　　6. 启发幼儿演唱出前后两处歌词的感情。
　　7.学习、尝试多种形式伴唱。
　　（三）创编歌曲
　　1.启发幼儿进行创编歌词，采纳优秀的创作进行演唱。
　　2．结束活动。

空气占据空间吗的说课稿空气占据空间吗整个思路我是这样设计理解两个科学概念空气占据空间空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。而恰恰这也是最重要的，要让学生明白空气与其它物质一样是能够占亿以内数的读法说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的亿以内数的读法说课稿范文，欢迎一次函数说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的一次函数说课稿，希望对您有所帮助！九年级我们的社会主义祖国说课稿一说教材的地位和作用1在本单元的地位和作用本框题选自九年级教材第二单元第三课。第二单元由三课构成，第三课认清基本国情，第四课了解基本路线和战略，第五课中华文化与民族精神，本框题学习小红帽教案设计（一）活动准备1小红帽的动画音乐2狼外婆的图片小红帽图片3幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽（二）活动目标1体验游戏的快乐2培养幼儿的反应能力和敏捷速度3幼儿熟悉歌曲小红帽，能进幼儿园大班容积守恒教案活动目标1初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。2能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。3乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。4养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。5小明为什么肚子疼托班教案活动目标1知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。2在教师的提醒下，餐前会用肥皂按步骤洗手。3学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。活动准备1幼儿用书他为什么肚子疼。2事先了解幼儿在回家途中是否有顽皮的杜鹃说课稿教师需要准备关于顽皮的杜鹃的说课稿吗？那么都有哪些好的说课稿呢？下面是小编分享给大家的顽皮的杜鹃说课稿，欢迎阅读。一说教材（一）教材分析本课是人音版小学音乐教材第六册第二单元的第一全神贯注的优秀教案设计教学内容全神贯注是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。教材分析课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时，对他的一件杰作感到不满，就全小学五年级数学列方程解含有两个未知数的应用题教案设计教学目的使学生初步学会列方程解含有两个未知数的应用题。教学过程一复习。1让学生自己解答复习题。果园里有桃树45棵，杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵？2口答下面各题。（1顽皮的杜鹃教学反思范文这是三年级音乐教材中第二课第一课时的教学内容，本人在教学时以让学生感受音乐情绪及通过模仿杜鹃叫声来引入歌曲学习，通过模仿咕咕学习53两个音，学生很快就能将乐谱中的53唱准并且认识了