红星幼儿园 吉莉  活动目标：
　　1、初步了解＂生气＂对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。
　　2、能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。
　　活动准备：
　　1、图片,ppt；2、木偶；3、关于各种消气方法的卡片
　　活动流程及主要提问设计：
　　一、 观察表情标：
　　意图：导入主题，了解生气是一种不良情绪。
　　1、小兔怎么了？你是从哪里看出来的？
　　2、生气会让人怎么样？
　　3、小兔可能为了什么事生气呢？（联系生活经验）
　　4、看一看、听一听，小兔到底怎么了？
　　二、故事讨论
　　意图：梳理经验，积累消除生气情绪的方法。
　　1、小兔生气的时候做了些什么？这样做有用吗？
　　2、怎样才能让小兔消气呢？（与木偶互动）
　　3、看一看，小兔用了哪些办法消气？（幼儿分散观察图片，教师巡回指导）
　　小结：深呼吸能使人冷静、放松；向关心自己的人说出生气的原因能得到安慰和帮助；想想别人的好，会很快忘记不高兴的事．．．．．．小兔用了这些好办法，心里的气全消了。
　　三、游戏分享
　　意图：迁移生活，知道要保持愉快的情绪。
　　跟着音乐玩游戏：如果生气你会怎么做——
　　小结：每个人都会有生气的时候，这很正常，重要的是你必须记住生气时该怎样做。
　　希望大家快乐越来越多，烦恼越来越少，每天都有一份好心情。

这样的练习我喜欢做的教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时，在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后，为了让学生真正掌握这四个时刻的认知，同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔草原教学反思报告草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过，散文形散神不散的特点决定了教学的难度，再加上文章含义又较大班健康跳房子教学反思核心导读健康活动跳房子是孩子喜欢的一个游戏，先把石头抛到其中的一个格子里，然后跳者去拿格子里的石头，一个格子处，双脚并拢跳，两个格子处，双脚分开跳。跳到落有石头的前一格子，蹲下捡起大家来歌唱小学二年级音乐教学反思这首歌曲是一首44拍子弱起节奏的歌曲，对于二年级的孩子来说接受起来还是比较容易的。学生最难接受的就是弱起节奏的旋律，也最怕唱弱起。为了解决这一难题，打破学生对弱起节奏恐惧感，在备课音乐课小雨沙沙教学反思在教授低年级音乐课小雨沙沙时，我将小雨沙沙一歌设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密，有利于提高学生的注意力，有利于培养学三年级下册迷人的张家界教学反思一图文整合，指导神游教方法。新课伊始，我先问同学们是不是都喜欢旅游？都去过哪些地方？当同学们回答之后，我又说你们去过的地方还真不少，可是加起来也没有我去过的地方多。信不信？老师世界高二文科的化学教学反思一学年即将结束，对教学中的感想进行反思，是一个不错的方法，回忆一年的教学情况，有如下几点体会一对新教材的认识和使用情况新教材与旧教材从内容版面插图等相比，均有较大的改变。旧教材注重小学课文埃及的金字塔教学反思范文听了钱老师的埃及的金字塔，受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏，扎实的教学，都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时，每字每句都落到实处，把金字塔的宏伟精巧一一展现在学生眼前，并渗透了画家乡课文教学反思画家乡教学反思画家乡是新课标人教版一年级语文下册识字6的第三篇课文，这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事，通过他们的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩子们爱家乡的情口语交际我的爱好教学反思我的爱好这个话题非常的贴近学生，同时他们也愿意将自己的喜好表露出来，因此本堂课我主要是给学生创造了一个轻松的交流环境。1教师要调节气氛，使学生乐于加入到交流的队伍中来。我是这样做的苏教版三年级上册品德与社会现在的我能做什么优秀教学反思教材分析现在的我能做什么是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习，学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长，体会家长的难处尽量