一、课前准备
　　我在课前给同学布置了预习任务：查找资料了解＂记＂这种古代文体，柳宗元的生平、本文的写作背景、借助工具书扫清字词障碍。
　　二、我的思路与课堂呈现
　　我是个很因循守旧的人，教学上没有什么创新。首先是学生讲故事，然后是我的导入，由《江雪》引到本文的感情基调、一位孤独失意的诗人。接下来是进入正题后的文体介绍。再下来是学生的交流与展示。在这个环节中出现的问题是因我平时没有对小组合作进行明确的要求与培训，因而这项活动变成了组长一个人在讲，其他人则成了看客。板演则变成了将学案内容＂搬到＂黑板上，没有内化为学生自己的收获。对于作者的介绍稍加了拓展，但是宽度与广度还不够，背景介绍时我提到了＂贬官文化＂，也只是一提而没有再举几个学生熟知的文学作品。因为我对前面教学环节的`时间掌控过于随意，因而留给学生朗读感知课文的时间很短，只读了三遍课文，没有时间感知内容。其实原本也想不要这个环节，详谈＂贬官文化＂，但我没敢这么尝试，觉得还是我的学生还小，不适合这么大的话题。
　　三、我自身存在的问题
　　我是个很因循守旧的人，教学上没有什么创新。这一节课除了学生的交流板演这个环节是这节课用到的，其余的都是我上课的常态。因为这学期我才尝试小组技术的应用，因而应用的生涩，对学生的指导要求都不到位，评课的时候大家也提到了我选组长和提要求等方面的不足。还有当学生的回答偏离我的预期时，我的引导也过于简单，甚至是直接否定后说出自己的观点。对于教学时间的掌控，过于随意，最后导致教学环节的缺失，没有反馈练习。我热爱教育，喜欢课堂，所以会不断钻研，提升自己的能力。

幼儿园中班动手做玩具说课稿作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班动手做玩具说课稿，仅供参考，欢迎大家我喜欢过年说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的我喜欢过年说课稿范文，仅供参考，大家一育儿心得教育孩子做一个善良的人善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。记得孩子刚出生时，朋友带着她刚两岁的石壕吏说课稿范文一说教材石壕吏出自八年级语文上册第五单元第25课杜甫诗三首，是一篇教读课文。本单元主要是借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，积累一些常用文5的乘法口诀课前精彩的说课稿尊敬的各位领导老师大家好！今天我来说一下二年级上册5的乘法口诀一课的教学设计。课程标准要求与解读1课程标准要求能熟练地口算表内乘法在观察操作等活动中，会独立思考问题，表达自己的想法关于我想的教学设计我想教学设计教学要求1理解诗的内容，通过幻想和想象，激发学生对大自然的热爱，对美好生活的追求。2学会本课九个生字和新词，认识八个字。3正确流利有感情的朗读背诵这首诗。重点难点重点了提公因式法教学反思本节课主要内容是运用提公因式法进行因式分解。教学中，我用速算引入，有效的激发了学生的学习探究积极性，让学生体验到了学习的快乐，通过字母表示引入新课，符合从具体到从抽象的认知规律概念三位数乘两位数的估算优秀教学设计教学内容P75页三位数乘两位数的估算教学目标1结合生活情景，用迁移的方法学习三位数乘两位数的估算，掌握估算方法，感受估算与生活的联系，形成初步的估算意识。2经历与他人交流算法的过程一年级语文比尾巴教学反思比尾巴是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册（人教版）的教学课件。下面由小编为您整理出的一年级语文比尾巴教学反思，一起来看看吧。一年级语文比尾巴教学反思1在孩子的眼中，小动生日卡片大班美术欣赏说课稿美无处不在，无处不有，在我们的生活中，处处弥漫着美的气息，如美丽的风景，图画，音乐，着装等显性的美，还有人如人之间的隐性的情感美道德美，考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的，因此，说课稿我国社会主义市抄济必须面向世界各位老师大家好！我今天说课的题目是我国社会主义市场经济必须面向世界，我主要从以下几个方面进行一说教材1本课的地位和作用第一从整个经济常识角度看发展对外经济关系，实行对外开放是我国的