【注音】： jia dian
　　【意思】：在规定的工作时间终了之后继续工作一段时间：加班 。
　　加点造句：
　　1、调味汁太稠了，再加点奶。
　　2、其次，你也永远不会知道，什么时候要往清单里面加点什么。
　　3、当然你必须按时的加点肉，水果，面包；但是有了水和蔬菜你已经有了至少一半。
　　4、试着加点新鲜的柠檬片，酸橙汁、黄瓜，甚至是西红柿条，调出点味道，但却不会增加热量。
　　5、但在面包里加点肉或者其它蛋白质食物，葡萄糖吸收率则呈现出一个温和的曲线。
　　6、尽管西红柿生吃美味又有营养，专家们仍然建议把它加点油烹调实际上能增加它们抗氧化的效力。
　　7、我是不是应该在这里加点东西呢？
　　8、我的意思是在你工作空间加点植物之类的绿色。
　　9、这看起来很初级，但当我亲口对自己这样说，就能迫使我自己不断地尝试为当前的讨论加点料。
　　10、在完全静寂的地方工作很容易因为别人而分心，因此加点响声会有用。
　　11、倒回，然后在心里像播放电影一样在其中加点音乐。
　　12、那么，认真考虑你的需求，为了自己，加点猛料。
　　13、还有给蔬菜加点油脂有助于分解其脂溶性营养素。
　　14、你可以在樱桃里加点糖。
　　15、我还喜欢吃菠菜，那就加点菠菜。
　　16、如果茶太浓了，再加点开水。
　　17、若低于的`，就要加点水了。
　　18、可以加点酸橙调味，然后就尽情享用吧。
　　19、在你的咖啡里加点奶油吧。
　　20、所以，加点香料吧。
　　21、你要在咖啡里加点奶油吗？
　　22、半数以上的伤害和疾病都是由于加班加点、长时间工作引起的。
　　23、调查人员表示，心脏问题与加班加点之间的关系看似十分明显，但鉴于心脏病和职场关系的复杂性，原因没有看起来那么清楚。
　　24、如果你想要给你的推加点例如星星、勾以及喜爱之类的特殊符号，那就试试这个扩展吧。
　　25、加班加点地工作没什么错。
　　26、最近在中国雨后春笋般出现的私营实验室正在加班加点地检验食品。
　　27、我通常会往燕麦片里加点新鲜的草莓或蓝莓、豆奶和蛋白质粉。
　　28、在最后亮相之前，加点含水的食物，比如西红柿，黄瓜，橄榄，低脂奶酪，鸡肉，金枪鱼，或火鸡肉。

大气环流备课教案学习目标1。绘制全球气压带风带分布示意图。2。说出气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响。一大气环流与气压带风带的形成1大气环流的概念具有的有规律的大气运动。2单圈闭合环流（1）第二单元观察物体教案一教学内容（一）搭一搭（二）练习三二教学目标1在搭立体图形和多方位观察立体图形的活动中，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。2经历用正方体搭立体图形的过程，体验到工业的区位选择一课探究式教学一激趣导入自主探究教师简短的导入是为学生自主探究作铺垫，如果能利用好课堂开头短短几分钟的导入，吸引学生的注意力，调动学生的情绪，就能形成良好的课堂气氛切入口，学生自然能产生浓厚的兴第五单元5。5工业生产活动教学设计教学目标知识目标1。了解工业的投入和产出要素。2。了解工业的发展概况及不同阶段的特点。掌握第三次技术革命的标志及对工业发展的影响。能力目标1。联系身边实际生活，进行一次工业生产活动必修一第二单元ampnbsp第三节ampnbspampnbsp常见天气系统第三节常见天气系统从容说课本节的主要内容包括锋与天气低压（气旋）与高压（反气旋）。这两部分的内容都是先介绍一些基本概念，如气团（冷气团暖气团）锋（锋面锋线）低压（气旋）高压（反气旋辉煌的隋唐文化（二）说课稿素材一教材分析1本课在教材中的地位本节课介绍的是中国古代史隋唐文化。中国地大物博，物产丰盈，在历史上创造了一个又一个的隆盛时代，隋唐时期就是我国文化又一个高峰期。2本章知识点包括隋唐时藏在哪里了幼儿园说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面，小编为大家分享藏在哪里了幼儿园说课稿，希望对大家铸造心中良知的标尺说课稿各位领导老师们，你们好！今天我说课的内容来自义务教育课程标准实验教科书八年级上册第一单元第二课明辨是非第一话题铸造心中良知的标尺，下面我将从教材分析教法运用学法指导和教学程序四个方诚实与信任说课稿范文诚实与信任说课稿一说教材诚实是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德。目前，商业战线也提出了诚信经营的春晓说课稿一说班级情况二（1）班共有学生47人，他们爱读古诗，有的学生能背诵五十几首。我感觉学生背古诗不吃力，一会儿就能背一首，只是在理解诗意上有点难度。还有，有的古诗学生虽然会背了，但表达统计小学数学说课稿一教材分析统计是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第九单元第一课时的教学内容，属于统计与概率领域的知识。这部分内容是在学生已经积累了一定的统计经验，以及初步认识简单的统计表和