大班体育穿越侏罗纪

　　设计意图：大班主题活动《动物王国》把小朋友带入了一个神奇的世界，孩子们对动物的兴趣与日俱增，尤其对充满神奇色彩的恐龙更是兴致盎然。常州的恐龙园是孩子们经常出游的主题公园，因此他们对恐龙园非常的熟悉。滑板也是小朋友非常感兴趣的玩具，本着切合主题贴近生活的思想我设计了本次活动。本活动以恐龙园的穿越侏罗纪项目贯穿全线，通过创设情境促进幼儿积极活动，并利用滑板训练幼儿的平衡动作，提高动作的协调性和灵活性。活动目标：1、能在滑板上用不同的身体姿势进行穿越障碍的游戏，提高肢体的协调性和灵活性。2、在滑滑板的过程中，训练幼儿的平衡动作，提高平衡能力。3、养成幼儿协商、轮流和克服困难的意识与能力。活动准备：1、场地准备：场地划分为三个区域。2、教具准备：音乐，录音机，滑板，障碍，三种颜色标记，黑板，示意图若干幅。活动过程：一、导入，热身练习。--＂今天的天气真好，我们一起去中华恐龙园玩好吗？＂--教师利用语言创设情景引导幼儿分别进行走、跑、跳、屈膝走、绕障碍走、单脚站立等热身动作。（放音乐）二、自由练习阶段，引导幼儿玩滑板。1、介绍游园流程。＂小朋友，恐龙园到了，这里有一个游乐园示意图，让我们一起看看这里有哪些好玩的地方？＂--＂这个是漂流，想玩的小朋友请来领取一张蓝色的门票。＂--＂还有一个项目是钻山洞，想去玩的小朋友也可以来拿一张门票。＂--＂呀，还有小朋友没有门票怎么办呢，别急，还有一个项目是冲浪。请还没有拿到门票的小朋友也来拿一张。＂2、引出滑板：＂小朋友，我们穿越侏罗纪的时候要乘什么呢？＂（船）＂我们可以用什么来代替小船呢？＂小朋友在恐龙园里玩的时候要凭票进场。3、请幼儿拿着滑板到相应的场地去练习。（按照门票进场游玩）三、交流滑滑板的经验。1．幼儿交流用各种不同姿势滑滑板的经验。＂大家是怎么玩的呢？＂幼儿示范滑板的各种玩法，教师及时点评。第一组：漂流的时候要把脚放在小船上，要不你的脚就会弄湿，双手做船桨用力划动。第二组：山洞很低，我们怎么样才能过去呢？第三组：冲浪双脚抬起离地，身体向后仰。2、交换场地进行游戏。＂如果你想玩别的项目，就可以找一位小朋友换一张门票。＂3、让幼儿按线路行进，集体穿越侏罗纪两到三次。四、结束活动：＂我们刚刚玩了一个项目--穿越侏罗纪，中华恐龙园还有好多好玩的地方，我们去别的地方看看好吗？＂模仿恐龙的各种姿势进行放松练习，调节身心。课后小结：

林海的造句林海拼音注音linhai林海解释意思形容象海洋一样的一望无际的森林。林海造句1在横断山脉的茫茫林海中，掩映着一座座气势磅礴的雪山。2一个欢乐的童年和一些细腻的描写，构成了林海音的城用对症下药成语造句东汉末年，有一位杰出的医学家名叫华佗。他的医术极为高明，尤其精于医道和用药，人们都争着找他看病。华佗被人们誉为神医，主要是由于他能根据病人的不同情况，仔细诊断，找出病根，然后对症下关于置之不顾的成语造句1这个时候，她，我的第一个女朋友，眼睛会盯着远方，有一搭没一搭地说着什么。而我则对远方置之不顾，我只知道热烈地看着她，从侧面看她的睫毛，看她嘴唇边细密的。汗毛，我调动我嗓子间公鸭的成语转悲为喜的造句1妈妈又转悲为喜道哦，原来是这样啊！好了，那我不哭了。2五阳奇迹般回到家里，全家人转悲为喜。3转悲为喜的爆笑广告创意广告笑死人，真是独出心裁啊！4就在他因为丢包而有些绝望的时候，一笑逐颜开的近义词同义词有哪些笑逐颜开意思是笑得使面容舒展开来，形容满面笑容，非常高兴的样子。那么与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢？今日小编就为大家整理了有关于笑逐颜开的近义词，供大家参考查阅，希望可以帮大地的话教学设计及课后反思教学目标1独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记蕊字。2根据课文内容理解词的意思，培养学生联系上下文理解词语的能力。3能有感情地朗诵诗歌，理解全诗内容，体会诗为了公众的安全教案设计参考教学目标认知1知道注意公共安全是有公德的表现，是遵守社会公德的基本要求之一。2以正反事例说明注意公共安全的重要性。情感1深感注意公共安全的重要性。2对不注意公共安全的行为表示反感。2020正能量励志说说短语我们在工作中要学着做一个正能量的人，你看过哪些比较励志正能量的句子呢？以下是品学网网小编收集的20xx正能量励志说说短语内容，希望大家会喜欢。20xx正能量励志短语说说1）很多习惯小班艺术教案多变的色彩活动目的1幼儿在自己动手操作的过程中，发现颜色的奇妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。2在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行一定的创编。活动准备1在每张桌垃圾分类与回收幼儿园大班社会优秀教案目标1。懂得垃圾分类的意义，树立环保意识。2。培养观察分析比较分类等能力。准备1。用废泡沫插塑积木等材料布置成的北京市和天津市，其中北京市里散乱地放着一些垃圾。2。各类实物垃圾，如五柳先生传优秀教案设计教学目的1熟读全文，掌握生字的读音，理解文中语句的意思。2领会五柳先生安贫乐道的精神以及他消极避世的思想。3教育学生以积极的心态面对生活中的困难和挫折，追求高雅的志趣。教学重点1熟

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春小学语文教学设计教学目标1体会文中用语的形象生动准确有神。2学会抓住散文中的文眼品读文章的好习惯。3感受作者笔下春天的美丽和热爱大自然的美好感情。课时1课时教学过程导入课文小学里，我们已经学过朱自幼儿园小班色彩大变身教学设计设计意图孩子们对色彩的喜好显而易见，他们往往惊叹于色彩的奇妙变化，沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。课中，通过有趣的魔术，使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色，每一位孩子都有机会参与实小母鸡种稻子教学设计范文一教学目的1随文认识9个生字，学会写7生字，能用愿意口头说一句话。2理解课文内容，培养学生阅读兴趣及表达。3教育学生热爱劳动。4初步培养学生的合作意识，表演能力。二教学重点随文识字人教版詹天佑教学设计教学目标1感悟课文内容，体会詹天佑的杰出爱国和创新精神。2有感情地朗读课文。3创设情境进行口语交际训练。重难点感悟课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。教具课件教学过程一复习旧要是你在野外迷了路第一课时教学设计教学目标1会认忠等4个生字。2有感情地朗读诗歌背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3掌握一些辨别方向的方法培养留心周围事物发现科学知识的意识。教学过程一激趣导入。1同学们喜欢探险吗？那只松鼠的课程教学设计教学目标1自主学习生字，理解蹑手蹑脚逃之夭夭俘虏等词语的意思。2正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。3抓文中的关键词揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然关爱动物的美好心灵，学会尊二年级语文狐狸和乌鸦教学设计教学目标1进一步朗读课文，理解狐狸是怎样骗取乌鸦嘴里叼着的一片肉的。2正确，流利，有感情在朗读课文。教学重点重点理解四至七段课文内容。教学难点理解寓意。教具准备VCD，光盘，学习目精彩极了和糟糕透了名师教学设计范文精彩极了和糟糕透了名师教学设计范文设计意图本设计努力体现新课程标准的思想，让学生在自己的语言实践活动中，去发现去体验去感受，建构起他们自己的认识。主要表现为1以读为主在读中思读中悟春天在哪里教学设计教材分析春天在哪里是品德与生活（义务教育课程标准实验教科书o未来版第二册第二单元）中春天来了的内容。让学生走出教室，走进大自然，走向社会，在广阔的生活天地中，寻找春天的脚步，感受春小猫钓鱼第一课时优秀教学设计教学设计思路小猫钓鱼是小学一年级的一篇传统课文，这个童话故事大多数学生在幼儿园里听过，情节比较熟悉。课文通过小猫开始三心二意地钓不到鱼，后来在猫妈妈的教育下，改正了缺点，一心一意地关于天鹅大虾和梭鱼教学设计教材分析天鹅大虾和梭鱼是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级第八单元第二课。这一单元的主题是合作，通过学习课文和语文活动，切实理解合作的必要，懂得要和别人合作，愿意学习与别