从教二十几年的教学生涯，发生过许许多多动人的教学故事，但让我终身难以忘怀而又使我刻骨铭心的一个故事，每当想起时，那场面就历历在目，令我激动，让我忏悔。
　　记得那是一个盛夏的下午，第二节课，由于学校教师资源贫乏，所以我们班任既教数学、语文，又带教音乐、美术。这节美术课在上周末我就把教案写好了，要画一头猪。我先讲了画猪的要领，从简笔画画起，我的演示画画完了，让同学们看着我的演示画分别说出猪的生活习性，同学们都是农村长大的孩子，一听教师让谈猪，都兴奋了，顿时课堂上的气氛非常活跃，同学们争先恐后地发言，一阵喧闹的讨论声，被我的停止声打断了。
　　＂同学们，拿出你们的图画本开始画猪。＂同学们纷纷行动起来，这时，我发现第二排的一个叫韩志国的男孩一脸的不高兴，本子也不拿，也不动笔。我走过去，好奇地问：＂韩志国，你怎么不画呀？＂他看了看我，不出声。我更奇怪了，接着问：＂你为什么不画？＂他说：＂我就不画。＂我一听，来气了，又追问一句：＂你不会画，还是不想画？＂他说：＂我就不画。＂而且说的声音还挺大。周围的学生都停下笔，注视着他，我怕影响别的同学，就把他叫到了办公室。他刚走进办公室，眼泪就流下来了，并且说：＂老师，今天的画我坚决不能画。＂看着他委屈的眼泪，我和蔼地说：＂我不想让你画了，我只想让你说出不画的原因。＂他看了看我，不情愿地说：＂老师难道不知道我是回族吗？＂一句话，象一要木棍打在我的头上，我惊呆了，心里像打翻了五味瓶，我给他擦了擦眼泪，抱歉地说：＂对不起，是老师不好。你不要生气了，老师不会让你画了，我会记住这件事。＂
　　一节很平常的美术课，却给我自己上了生动的一课，由于我的粗心大意，刺伤了孩子的民族自尊心，同时也深深地使我懂得：任何一个民族，他都有他的民族习俗，不容去破坏。我们不尊重他们的习俗，就不是尊重他们的民族，多么严重的错误。课后，我领着孩子到他家里，耐心地和他父母说明了事情的经过，并一再向他的家人道歉，取得了学生和他父母的谅解。
　　时间冲淡了许多往事，但抹不去我对这件事的忏悔，这一节课，教育了我，使我永生难忘。

好好学写字的教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。教学重难点识字写字朗读课文。教具学具准备词卡我学写字教案教学设计一教学目标1。认识本课12个生字，会写6个字。2。能够正确流利有感情地朗读课文。3。学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。二教学重点1。认识本课12个生字。2。匆匆教学设计范文一教育目标1学会本课的六个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2抓住含义深刻的句子，理解课文内容。3通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。二重点难点理解作者具体描学画山水画教学设计学画山水画教学设计1一教学目标1。了解中国山水画的表现特点，初步认识山水画空间笔墨特点，掌握山水画的绘画步骤。2。通过欣赏中国山水画，了解山水画的表现手法，并能够运用笔墨技巧表现简宿新市徐公店优秀教学设计教学目标正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的美好。初步体味创作诗文的快乐。教学重难点借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的美好。教一枚金币优秀教学设计教学目的1懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。2了解人物特点，展开联想，体会人物心情，有感情地朗读课文。教学重难点了解故事情节，体会儿子受不了啦的心情教学准备课件教学时间20动物奥林匹克的教学设计活动目标1。引导幼儿体验合作游戏的快乐。2。培养幼儿的动作协调能力和动作的灵敏性。3。训练幼儿走跑跳的基本动作，尝试自身选择游戏内容进行自主游戏。重难点分析重点训练幼儿跑跳爬。难点二年级保护有益的小动物口语交际教学设计教材简介保护有益的小动物是义务教育语文课程标准教科书二年级上册文园地七口语交际课，基本内容包括以下三个方面一是名称，即说出自己知道的小动物的名字二是讲道理，说一说所知道的小动物对人音乐小动物唱歌的教学设计教学目标1生通过聆听学习描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。2营造良好的音乐课堂氛围，引导同学聆听和学唱歌曲小动物在唱歌，在歌声与扮演中表达出对小动物初中生物与环境的关系教学设计以下是为大家整理的关于生物与环境的关系教案的文章，希望大家能够喜欢！生物与环境的关系教案篇一生物与环境的相互关系教学设计第八章生物与环境第一节生态因素教学设计教学题目第八章生物与环八年级生物人的生殖第18章人的生殖和发育第一节人的生殖教学目标1。知识目标（1）说出男女性生殖系统组成和功能。（2）简单描述受精胚胎发育和分娩的过程。2。能力目标通过观察分析图文资料培养学生分析问题