活动目标：
　　1.学习在指纹上添画简单的线条，使其变成有趣的图案。
　　2.尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。
　　活动准备：
　　纸、水彩笔、印泥、纸巾、相关图片。
　　活动过程：
　　一.故事导入，引起兴趣。
　　1．＂今天老师给你们讲一个故事：有一天，有一个小偷去别人家偷东西，偷了许多东西，然后逃跑了，这个小偷很聪明，几乎没有留下什么线索，后来，警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹，然后利用指纹抓住了小偷。＂
　　2．师：警察叔叔真厉害，利用指纹抓住了小偷。指纹不但可以帮助警察查案，还可以变成许多有趣的画。
　　二．创设情境，为幼儿想象提供经验。
　　1.动脑筋，印指纹。
　　师：我们每个人的手指上都有指纹，而且每个人的指纹都不一样哦，说到指纹，老师还碰到个难题：我想把我的指纹印到纸上，可不管怎么用力按，纸上还是什么都没有，怎么办呢？小朋友，你们有什么办法吗？
　　师：我们来试试用印泥，用手指按在印泥上，然后再把印有印泥的`手指印在纸上，这样指纹真的出来了。
　　2．指纹添画
　　师：老师今天给你们带来了一些有趣的画，你们想看吗?（出示相关图片）
　　(教师指一个指纹)呀，你们看，老师这个指纹变成什么呀？刚才变出来的是由几个指纹组成的？
　　出示其他图片依次讨论。
　　总结：刚才小朋友们说的真好，印好指纹后只要用水彩笔简单添上几笔，就变成了一幅漂亮的画。
　　三．幼儿制作指纹画。
　　1．教师出示作画材料。
　　师：小朋友，你们想把指纹变成什么呢？（教师根据幼儿回答示范添画）
　　师：小朋友们真聪明，变出这么多可爱的画。那你们想动手试一试吗？看谁变的多，而且和别人不一样。老师有一个小小的要求：变完后一定要把小手擦干净了。
　　2．幼儿作画，教师指导。
　　3．展示幼儿作品，进行讲评活动。
　　刚才老师发现你们的小手都很能干，用指纹变了很多好看又可爱的图画，谁愿意把他的画和我们分享一下？（出示幼儿作品）

幼儿体育课说课稿范例说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是关于幼儿体育课说课稿范例的内容，欢迎阅读！幼儿园体育课说课稿（一）一设计意图新纲要幼儿园中班说课稿我爱大树和小花一说教材我今天说课的内容是选自幼儿园建构式课程中班下册科学教育活动我爱大树和小花。新纲要科学领域目标中明确提出了培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的人教版生命生命说课稿生命生命是人教版小学语文第八册第五组感悟生命美好主题中的一篇讲读课文。下面是小编给大家整理的关于人教版生命生命说课稿范本，欢迎阅读。生命生命说课稿1一教材分析生命生命这篇文章编排在伯牙善鼓琴的说课稿一说教材古典诗文，是中华文化的精华。它以其超常而不俗的想象，新奇而巧妙的构思，启迪开拓着人们的思维，它对提高青少年学生的语言文字水平有着不可替代的作用。同时，正确地引导学生多读一些按比例分配说课稿一说教材（一）教材分析比的应用按比例分配是苏教版小学数学教材六年级第十一册第三单元最后一个内容，这部分内容含两个例题，安排3课时进行教学，今天我说的是其中第1课时。按比例分配问题是怀念母亲的说课稿说教材怀念母亲一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不怀念母亲说课稿一说教材怀念母亲是人教版六年级上册中的第六课，是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生怀念母亲说课稿怀念母亲一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱六年级语文上册怀念母亲说课稿作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的六年级语文上册怀念母亲说课稿，希望对大家有小学六年级语文上册人教版怀念母亲说课稿范文一说教材怀念母亲是义务教育课标版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样物理楞次定律说课稿说教材1教材的内容地位楞次定律是高中物理选修教材第三册内容，讲述的是感应电流（感应电动势）方向的规律。总结了电磁的统一性。这在高中物理教材中占有重要地位。同时对于学生认识物质世界是