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幼儿园小班安全乘扶梯教案

  活动名称:我会安全乘扶梯
  活动目标
  1、通过活动了解一些安全乘自动扶梯的规则。
  2、愿意参与讨论,说说怎么安全乘扶梯。
  活动准备:图片、PPT
  活动过程:
  一、导入活动
  1、这是哪里?——百联广场。
  2、百联里面还有电影院呢,朱老师想去看电影了,那我怎么上去呢?
  3、小结:原来除了走楼梯,自动扶梯也可以帮我们上楼和下楼。
  二、讨论
  1、这里有些宝贝要去二楼的汤姆熊玩,他们也在乘自动扶梯,你们看,他们这么乘对吗?
  2、哪里对?哪里不对?
  3、那我们应该怎么个他们
  说呢?
  4、"哥哥,不要在电梯上跑,要站在原地不要动。"
  5、"姐姐,不要在乘扶梯时看手机、iPad"
  6、小结:原来乘自动扶梯也是要遵守规则的",很多危险的事情不能做。
  三、说一说
  1、你乘过自动扶梯吗?你是怎么乘的呢?
  2、幼儿讨论
  3、小结:你们都是乖孩子,会安全乘坐自动扶梯,这样又安全又便捷。
  四、游戏
  1、朱老师这里还有一些小朋友在乘坐自动扶梯,等下你们来给他们大拇指或者大叉叉,安全的小朋友给"大拇指",不对的小朋友给他"大叉叉"——红灯。
  2、幼儿操作。
  3、分享交流
  ——"不要将鞋及衣物触及扶梯挡板,不要将手放入梯级与围裙板的间隙内" ——"不要在扶梯进出口处逗留"
  ——"不要蹲坐在梯级踏板上,随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上,以防滚落伤人"
  ——"不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品,而使用升降式的无障碍电梯"
  ——"不能将头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击"
  ——"不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后
  3、小结:其实还有很多乘坐自动扶梯的规则,我们只有遵守规则了,才能安全,回家和爸爸妈妈在讨论下还可以怎么做,不能怎么做,下次来告诉好朋友和朱老师吧。

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2019年秋幼儿园大班教学工作总结一转眼,一个学期即将结束,在这个学期里,有酸,有甜,有苦,有泪,而更多的是收获。回首我们走过的路布满艰辛,看着孩子们一天天的成长,一天天的懂事,心里无限欣慰。孩子的每一点进步都倾注大班安全教育总结安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。班级,作为幼儿园的一个组下学期幼儿园教师个人工作总结xxxx时间如流水,转眼之间一学期已经结束了,回顾这个学期教育教学的工作中我通过自己的不断努力有了一些收获,但是也有值得深思和努力的地方。那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧!首幼儿教师个人工作总结谈到工作总结,我把我的一点的经验与大家分享一下,我毕业后做了几年的幼儿教师,现在已经进入小学做一名英语教师了,希望我的经验能对大家有用我是一名幼师毕业的老师,工作六年来,我严格要求幼儿园2019年度工作总结xx年是二幼全体教职工团结协作奋力进取的又一年,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。我们以汉沽管理区幼儿园目标管理考核2019年上学期幼儿教师个人小结新教师成长历程时光的脚步从不停歇,走出校门,踏上工作岗位已经半学期了。回顾这一学期自己的工作,我真是有喜又忧。不过在园领导在园的老教师以及指导老师万老师的帮助下无论是从政治思想上,还是从教育教学精选教学设计方案4篇教学设计方案篇1设计思想我们小班的宝贝们在绘画时常常会乱涂一气,很难按照我的意愿去完成绘画任务,教学活动难以达到预期的目标。通过教研活动的学习,我尝试让幼儿自己融入到绘画活动中,让排列与组合教学反思范文(精选4篇)身为一名人民老师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的排列与组合教学反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。排列问题教学设计教学内容义务教育教科书数学二年级上册P97例1做一做。教学目标1。通过观察猜测操作等活动,发现简单事物的排列数的基本思路基本方法。2。培养学生初步的观察分析推理能力以及有序全面思考平移教学设计范文教学目标1知识与技能使学生结合实例初步感知生活中的平移现象,初步体会平移的特点,并通过动手操作,使学生学会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形。2数学思考初步向画风公开课教学设计教学目标1。读懂课文,领会文中小朋友的创意。2。在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3。培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点培养孩子遇