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秋天的图画二年级语文教学反思范文

  《秋天的图画》是一组以"秋天"为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美,更为主要的是在赞美创造这一美景的"劳动人民。
  在本文的教学中,我以贴画为突破口,让学生通过看图理解——想象——有感情朗读这样一种方法,让学生学会用朗读展示自己的感情。在理解秋天的美景之后,我以"使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗?"这么一个问句,使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美景的人们。并且以"梨树、苹果树、高粱、稻海会对他们说些什么?"为句式,加深孩子们对劳动者的敬佩感情。
  本课的教学设计着力突出了以下三个要点:
  1、强调以学生为主体的理念,引导学生主动探究。上课伊始,通过帖画的出示,引出给画面配音朗读的任务,为学生创设学习情境,激发学生主动读书的积极性。
  2、强化语文教学以读为本的理念。教师通过引导学生自由读、想像读、评价读、加动作读、齐读、为画面配音等多种形式、不同层次的朗读,使学生在读中感悟,读中积累,在读中学会读,同时珍视学生独特的感受。
  3、积极引导学生采用自主学习和合作学习的方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都注意有助于这种学习方式形成的设计。另外,在引导学生进行学法探究方面,突出了读文想像的方法指导。
  4、通过让学生想象的说、练,让学生学会语言、运用语言。

如何革新自我随着科学技术的飞速发展,我们会感到,周边事物瞬息万变,应接不暇,充斥着我们的心理,左右着我们的言行,尤其在竞争激烈的今天,任何人都会惟恐落伍,担忧解雇。那么,我们如何面对现实去调整让少男少女们畅谈早恋这里,我讲的故事对象是一年前我任教送毕业的一个潜能班(即特差班)的学生。那班学生很能耐啊,经常搞得我们做老师的痛不欲生。那天晚自习我走进教室时,依然乱哄哄一片,有些同学依然哼着忘不思想品德课如何对学生进行情感教育的教学反思如何陶冶学生高尚的道德情操,造就一大批德智体音美劳全面发展的一代新人,乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果,真正使学生获得政治上的责任感集体的荣誉感民族的自豪感无私的正义防止学生抄作业的实用招法教学反思当今校园学生抄作业的现象普遍存在,每个学校针对这一现象都采取过许多措施,尽管如此,抄作业现象还是屡禁不止,这是我们教学中最头疼的事情之一。学生为什么抄作业基础差,不会做。学生不会做校长心目中的班主任教育的真正目的是去栽培和养育我们心中神奇的种子,尽可能地发展上帝赋予我们的每一种潜能。詹姆森夫人冬天的学习和夏天的漫步班级是学生集体的基层组织,是学生共同学习生活的地方。班主任是全浅谈初中毕业班中间群体学生心理障碍的生成及对策所谓初中毕业班中间群体,就是人们通常所说的在各方面表现均属中等水平的学生。在传统教育工作中,教师面对毕业班学生,往往只重视两头抓,即对尖子生十分关注,对各方面表现差强人意的学生又十班主任工作与心理健康教育世界卫生组织宪章明确地指出健康不仅是没有疾病和病态,而且是一种个体在身体上精神上社会适应上健全安好的状态。这表明人的健康不仅要重视生理健康,而且更要重视心理健康。学校教育的目标就是谈如何帮助学生处理好早恋问题一将早恋两字拆开理解早恋是学生的情感问题,但通过理性教育,可使学生将情感控制在一个合理的范围内。调查显示,学生对待早恋问题,认为没有错,其结论多是从恋字上得出的,因为恋没有错,这是个别学生干部辞职的心理分析一案例描述漆奇茂同学趁午休时间在办公室里找到我,很难为情地道出了他此行的目的成绩不好,恐怕自己干不好班干部,不想再干了。漆奇茂同学的确又是在打退堂鼓。一年前因需病休曾提出过辞职(劳让每个学生都享受优质心理服务最近,连续经历三件事第一件事,一所心理教育搞得较早搞得较不错的学校,因为校长的退位,心理教育热潮退尽,无人问津。第二件事,一位学生有自闭倾向,教师花费许多心血,却不见明显效果。教师影响青少年学生心理健康的因素分析青少年学生正处在身心发展的重要时期,大多又是独生子女,随着生理心理的发育和发展,竞争压力的增大,特别是当前社会快速发展,发展与成长的生态环境和社会环境日趋复杂,身心健康发展受到的负
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