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关于不在教室追逐教学设计

  活动目标:
  1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
  2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的`安全意识。
  活动准备:
  1、动画故事、儿歌朗诵。
  2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。 活动重点:
  教育幼儿不在室内或
  楼道做危险的事情和动作。活动过程:
  一、导入活动
  1.谈话导入:
  师生谈话:"我们开学了,怎么才能在教室和走廊上玩得安全又快乐呢?" "可爱的小熊也是上大班,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?"
  二、故事欣赏
  1)欣赏动画故事"小熊追逐小伙伴"。
  2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
  3)引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌"不在教室里追逐",学习有感情地朗诵。
  三、结束活动
  游戏:数一数。(帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。)

小班健康小狗乖乖活动目标1学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。2提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备1小鼓一只,纸壳的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪独木桥等。2小猫小鸭小狗的图片贴在小班健康小动物运蔬菜活动目标能按颜色将玩具分类放到筐内,练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作,能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。活动准备红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个活动重点(难点)幼儿能够侧身大班美工活动我是三军总司令活动目标1能独立操作电脑,看懂图示学会按步骤折纸。2在操作中体验获得成功的快乐。活动准备1已做好的兔子金鱼燕子个一展示板2纸剪刀水笔3电脑房课件活动过程一儿歌我是三军总司令导入。出大班活动有趣的纸碟子活动目的1启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。2发展幼儿的想象力,培养幼儿独立动手能力,使幼儿懂得什么是想象心理。活动准备1一次性碟碗杯若干。2辅助材料水彩色彩纸小棍子毛线大班电脑活动趣味拼图设计意图自从我园开展电脑辅助教学以来,幼儿对电脑活动产生了极大的兴趣。幼儿对电脑的基本组成以及简单的操作程序均已掌握,且学习热情高涨。大班幼儿喜欢幻想想象力丰富发散思维性较好,因此大班歌唱活动夸沙溪活动目标1积极尝试将沙溪美景在茉莉花的旋律中唱一唱夸一夸。2能用连贯优美的歌声唱出沙溪的美。活动准备节奏卡照片会唱歌曲茉莉花活动过程一复习歌曲茉莉花1师在我们江南,有一种花叫茉莉花大班手工向日葵活动目标1探索交流掌握用毛线的方法,粘贴创作向日葵。2培养幼儿乐意参与艺术活动的兴趣和合作能力。活动准备1范例毛线贴画向日葵。八块贴好麻布花瓶的蓝色方形围巾紫色毛线黑色毛线金黄色毛大班11月第(二)周保教活动内容大班第(二)周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concent动物找家活动过程1激趣导入出示图片引出课题,激发幼儿的活动兴趣。2了解动物的家师,动物有家吗?它们的家在哪里呢?幼儿自由讨论,回答。3给动物找家4引导幼儿根据已往的知识经验进行交流讨论,进大班绘本艾玛与风活动目标1引导幼儿仔细观察画面,大胆猜想并有序地讲述故事情节。2学习用先再最后的句式进行完整讲述。3感受艾玛开朗乐观勇敢爱冒险的性格,享受故事带来的乐趣。活动准备艾玛与风课件图片活大班歌唱摇船调教材简解幼儿音乐教育的总目标中要求能通过歌曲内容和性质,正确的较有表情的演唱歌曲,并能运用不同速度力度去表现歌曲的形式。摇船调这次活动就是让幼儿通过图谱,用对歌的形式演唱歌曲,并能
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