这节课上在讲＂蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄＂这三个极美的词时，我分了几步：在读词时就把这几个词单独列了出来，直到学生读准音，并且要把它读美了。然后在讲课文时，又重点提到了这三个词，先理解这三个词，然后比较这三个词与＂蓝色、绿色、碧绿＂在语感上的差别。之所以花这么大的功夫，因为我觉得这三个词代表了课文中的＂世界多美呀＂。
　　还好，学生经过长时间的阅读训练，基本上读字词时都能带有感情的去读，因为他们觉得这个词好听，读的＂时候不能随随便便的读。然后在比较时大部分的学生都会觉得书上的用词好，但是好在哪，没有说到点子上，只说＂蓝湛湛＂比＂蓝色＂感觉上要更蓝，但是又没有到深蓝的那种地步。于是，在这时候，我就在旁替他们说了出来，他们听了我的解释之后，很多人都不由自主地直点头。我想他们一年级的水平，肯定不能十分完整的感觉到这种微妙的差异，但是已经能有自己的想法，这就十分了不起了。
　　最后，我又问他们日常生活还有哪些东西也是这种颜色？孩子说了很多，但有一部分是不对的，我又帮助他们分辨，他们对这个词的理解就又进了一步。所以在读的时候，学生特别的有感情。

天外来客陨石教学反思天外来客陨石这是一首描写陨石的科普诗歌。在课文中，作者向学生们讲述了许多关于陨石的知识，而这些知识并不是直接告诉我们的，它通过儿童化的语言和文学表现手法将陨石为什么是星星，以及陨石给予树精品教学设计学习目标认识予圣诞等10个生字。会写予担宽等12个字。能正确读写给予试探心意等20个词语。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，体会金吉娅的善良仁爱同情和体贴的特点，感受富有爱心望天门山教学设计方案教学目标1。会写断楚孤帆四个字。2。能理解古诗的意思，体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。3。正确流利有感情的朗读并背诵古诗。4。能正确默写望天门山。教学重点1。有感情的诵比热容教学反思在9年级物理课程中，关于物质比热容的教学对学生来说是一个难点，其中比热容的单位物理意义以及应用物质比热容的知识解释一些物理现象尤为困难。我在讲完了影响物质吸收或放出热量的因素物质的我的叔叔于勒教学设计方案一素质教育目标（一）知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。（二）能力训练点1绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个性刻画的写法2培养学生创造性思维能力和口头表学习4的相邻数教学设计活动内容学习4的相邻数活动目标1通过操作学具观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2培养幼儿初步的思维推理能力。3学习4的。相邻数，进一步理解相邻两数多少的关系，知道4真想变成大大的荷叶的教学设计范文一齐读课题导入二精读课文1师夏天来了，夏天是位小姐姐，看，她就在我们身边。（学生欣赏夏天美景）2师喜欢夏天小姐姐吗？那就热情地和她打个招呼吧！（学生自由说）3师夏天小姐姐也热情地问学棋教后反思教学反思不仅要反思好的地方，还要反思不好之处，下面是关于学棋的教学反思范文，还要借鉴！篇一学棋教后反思学棋这篇课文，语言浅显易懂，条理清晰明了，学生一读就会明白课文的意思。课文讲了一面五星红旗教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重关于芦草之思的阅读题及答案芦草之思王巨才那时秋风渐紧，霜叶飞红，忽然就想起了家乡的芦草。芦草，即芦苇，亦称蒹葭。蒹葭苍苍，白露为霜，古诗词中经常提到，足见在骚人墨客心目间，它也算一道颇堪赏读的风景。镜头里画司空图阅读题及答案司空图字表圣，河中虞乡人。咸通末擢进士，礼部侍郎王凝所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司