去年的树，是一篇以对话为主的童话，为了更好地体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我们都知道，阅读教学是学生，教师，文本之间对话的过程。从某种意义上说，教学就是在教师，学生与叫教材之间的互动中展开的。而要想读好课文，首先就要让学生走进课文中的种种角色，体会每一个角色的思想感情。因此在教学初始，我就提出了这样一个问题：课文中几次说到小鸟与大树是好朋友？那么请你到课文中找一找，哪些地方让你感受到他们的`确是好朋友？学生们纷纷抓住了课文中的重点词句来汇报，在体会中，他们的分别时的难分难舍，小鸟寻找时的焦急与艰辛，越来越明朗。这样，渐渐的，孩子们走近了这对形影不离的好朋友之中，把握了读的感情基调。
　　此外，针对孩子们喜欢展示自我的特点，我在教学中采取了多种朗读训练的方法。如：自渎，分角色读，小组读，男女生比读，师生合作读，给动画配音等方法，开展朗读训练。学生积极性高，感情抒发好。

口技教学参考阅读提示林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。你听过口技吗？这是一种传统技艺，是艺人长期在生活中仔细观察专心揣摩勤学苦练而获得的。本文确切而真实的抓住口技表演者发出的声响听邓稼先引入方案一激情引入法教师先播放99年9月中央为两弹一星有功人员授勋的有关报道，然后介绍一些与之有关的具体事件。这些事件可以是邓稼先，也可以是其他从事过核武器研制工作的科学家和科技工作者的事义教语文七下教学用书第二单元单元说明通过阅读优秀的文学作品，增长知识，陶冶情操，培养崇高的爱国主义精神，是语文教学的目的之一。本单元以祖国为主题，选编了五篇不同体裁的文学作品，从各个不同的角度表现了不同时代不同国家的义教语文七下教学用书写作口语交际综合性学习成长的烦恼一活动目标1认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。2通过了解成人对成长时期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，也要为朋友同学排忧解难。3与别人交谈应义教语文七下教学用书伤仲永课文研讨一整体把握本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父不使学而最终泯然众人，变得平庸无奇议论部分则表明作者义教语文七下教学用书诗两首课文研讨一整体把握1。假如生活欺骗了你亚历山大谢尔盖耶维奇普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人小说家，史称俄罗斯文学之父。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于小学四年级下学期数学暑假作业综合卷一直接写出得数（8）0。40。60。5610444250。120。232。41001。36（6。50。36）10001086二竖式计算（打要验算）（5）70。823。2867300苏教版小学四年级数学暑假作业一估算275349025872045945374741827049781596008945219二用竖式计算312412013457136845926705334526480884最新四年级数学暑假作业练习一计算题（能简便的要简便）（280320）（4030）2（7871538715）15450025435383562653935393202516125881022081021081小学四年级数学暑假作业题当你们告别一个年级的同时，也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？下面是为大家分享的小学四年级数学暑假作业题，希望对大家有帮助。一直接写得数。9。52推荐苏教版四年级数学最新的暑假作业练习一直接写出各题得数。450360720390423299800125300155473981650585292112377（3743）407208924242424二填空。1。40