《雪》是鲁迅散文诗集《野草》最为明朗的一篇，然而对于文章的主旨不同的人有着不同的解读。钱理群说，鲁迅在博大的、运动的＂自然＂中，发现与肯定了自己；张向东说，《雪》不仅是一支不同凡响的雪之绝唱，更是一曲响彻云霄的人的精神的赞歌。但是对于初二的学生，如果对课文主旨的把握脱离了学生的生命体验和可接受程度，是没有价值的。倒不如简单理解为，作者通过笔下的.两幅鲜明对立的图景——江南的雪和朔方的雪，寄托鲁迅了对美好理想的追求，并赞美了这样一种战斗精神——要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。我想这样有助学生更深入、更真切地认识鲁迅——体验鲁迅的情感，感悟鲁迅的精神。

第18课ampnbsp家乡的艺术ampnbsp（人美版六年上）第18课家乡的艺术一教学目标1让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。2学习民间艺术表现手法。3培养学生热爱祖国传统文化的情操。二教学重难点依照家乡的乡土艺术制作一件作品，制作材第四课分蛋糕教学目标1引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。2激发学生的想象分蛋糕，并描绘出造型各异的蛋糕。3引导学生采用多种分割方法分蛋糕，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重点1是否能大胆苏少版小学美术第九册教案参观和旅行参观和旅行8226教材思路本课是属于造型8226表现领域的美术课。暑假中孩子一定参加了一些参观和旅行的活动，或者是学校组织的春游等，结合这些已有的经历，教师在教学过程中，注意对学生小学五年级美术教案门的装饰门的装饰课前准备（学生）绘画或剪纸的工具材料，收集门饰的图片资料等。（教师）范作和中外门的图片。教学过程1。介绍导入新课。（1）教师介绍门饰的知识传统的门饰门饰的雕刻技法民族特点中苏教版第十一册美术教案（新）第三课桥第三课桥一教材分析（一）综合分析苏教版美术教案本课的编写意图是进一步把学生学习与社会生活联系起来，苏教版美术教案并强调学生进行一定的社会调查活动与美术学习相关联。苏教版美术教案注重三年级美术美丽的草原教案教学反思美丽的草原教案设计反思教材分析美丽的草原一课是造型表现和设计应用相结合的艺术综合实践课。一谈到草原立刻就会让人联想的那是蒙族儿女生活的地方，联想到蒙族歌手腾格尔的一首歌天堂。教材整苏教版第十二册美术教案（全册）标题课题标志（）标志教学目标1培养创造能力苏教版第十二册美术教案（全册）2学习标志的一般知识3掌握标志的设计知识方法教学重点及难点1标志的意义和用途，标志的表现形式和设计过程2怎样一张笑脸（大班）我发现，当我微笑着看着孩子们时，他们也会甜甜的笑起来。是呀，谁不喜欢笑？谁不喜欢看到笑脸？对，来一个一张笑脸的活动吧！这个活动一定会充满欢声笑语，孩子们一定会非常喜欢。活动主题一活指偶娃娃大班美工活动名称指偶娃娃教学目的1让幼儿掌握自制动物手偶的基本方法2培养幼儿按次序认真操作的良好习惯。3通过自制与表演，体会成功的快乐。教学准备1卡纸彩笔双面胶，范例指偶娃娃。2正方形长方秋叶飘飘（绘画）活动目标1大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。2用颜色深浅的变化表现秋叶，以增强对颜色的敏感度，并表达自己对大自然的喜爱之情。重难点运用弧线表现飘动的秋叶宝宝。活动准备教好朋友写真集重点领域美术活动目标1学习画正面人，能表现出人物的基本特征衣着和发型等。2根据观察的细节画出同伴，培养敏锐细致的观察力。活动准备白纸画笔。范例一个。活动过程1观察范例导入。师老师这