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根脚怎么造句

  根脚拼音
  【注音】: gen jiao
  根脚解释
  【意思】: 轻 建筑物的地下部分:这座房子的` 很牢靠。
  根脚造句
  1、但是,这个发现最重要的地方是,那个鸟类残骸中一个不起眼的地方---它的第三根脚趾头。
  2、是指雨水顺着房檐往地下流,可以溅到第七层根脚却溅不到第八层根脚上去。
  3、其特点是疮形虽小,但根脚坚硬,有如钉之状,病情变化迅速,容易造成毒邪走散。
  4、这第三根脚趾头的大小很重要,因为在鸟类当中,长长的第三根脚趾能够帮助它们抓紧树枝,在树上栖息。
  5、我可以碰的到脚趾头。我有十根脚趾头。
  6、可怜的德薇,一出生左脚只有长到膝盖,右脚也只有三根脚趾头;

瀑布语文教学设计教学内容注。提教材第五册第20课教学要求1教育学生热爱大自然,热爱祖国秀丽的河山,受到美的感染。2认识作者观察的顺序。3了解诗句所描绘瀑布的声音色彩形状。体会作者赞美瀑布的思想感情燕子教学设计范本教学目标会认个生字,会写个生字。能正确读写燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符演奏赞歌生机勃勃等词语。有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感五年级语文刷子李教学设计教学目标1读通课文,注意带拼音的生字词,感受天津语言的趣。2读懂课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺,感受人物的奇。3继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重难点重点感受人物形象。个人服从集体小学五年级教案范文教学目标认知1懂得个人服从集体是集体事业胜利的保证。2知道要以集体利益为重,做到个人服从集体。情感1佩服为了集体利益而作出自我牺牲的人。2愿为集体利益牺牲个人利益。行为在个人利益与牛津小学英语1BUnit3Colours第五课时教学目标1学说一首小韵文。2完成练习册。教学重点难点1学说一首小韵文。2完成练习册。教学预备录音磁带挂图教学过程step1revision1。freetalktwhatcolour牛津小学英语1A教案Unit5Ontheroadthefirstperiodteachingaimsanddemannds1能听懂isthisa?并能根据实际情况作出回答。2能运用isthisa?向他人询问和确认某件物品,并获得江苏牛津小学英语1AUnit3Thisismy教学设计revision1。thello,boysandgirls。shello,may。tgoodmorning,boysandgirls。sgoodmorning,may。tsayhe牛津英语第一单元教案(小学)上海版topicunit1myclassroom(letsact)part(letsact)aimsanddemand1usingimperativestogivesimpleinstr牛津小学1BUnit1练习一年级3b英语练习班级姓名等第一中译英1learntosay2yourname3myname4lookandlearn小学英语1AUnit1第三课时教案topicbunit1hellodateb07。09。06periodbthethirdperiodaimsb1。bwordsbsuhai,wangbing,helen,mikeb初中语文春说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,初中语文春说课稿有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!各位评委,今天,我说课的
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