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幼儿园中班安全教案家庭安全

  在家里有哪些安全事项是要注意的吗?下面是小编为大家收集的关于幼儿园中班安全教案家庭安全,欢迎大家阅读借鉴!家庭中的安全_幼儿园中班安全教案【1】
  活动目标:
  1、通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体
  2、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
  3、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
  活动准备:
  1、幼儿平时能接触到的尖里利物品,如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等
  2、故事《家里突然来了陌生人》,视频欣赏《猪小弟最怕谁》
  活动过程:
  1、 介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。
  2、 让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时,会对人造成危害(划伤、割破等)。
  3、 讨论如何正确使用尖利物品,保护自己或别人不受到伤害,学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。
  小结:在使用尖利物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒幼儿,他们年纪还小,有一些尖利的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。)
  二、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
  (1)让幼儿看情境表演,学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。
  当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
  教师小结:小朋友遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
  幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条:
  1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。
  2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。
  3、不能将玩具放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。
  4、对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。
  5、告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。家庭中的安全_幼儿园中班安全教案【2】
  活动目标:
  让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。
  活动准备:
  家庭环境中各处的图片
  活动过程:
  一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣。
  教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?
  二、观察图片,了解了解家庭环境中各处的安全注意点。
  (1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。
  教师:这是客厅,如果小朋友在客厅玩需要注意什么?哪里比较有危险?
  教师总结:客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角,小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。
  (2)引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。
  教师提问:这是什么地方?它的危险在哪里?
  教师总结:餐厅里有锋利的刀具,咬人的剪刀,做饭时需要的红彤彤的火,这些东小朋友可不能随便碰触,等长大后有能力了再来帮助妈妈,分担妈妈的辛苦。
  (3)引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。
  卧室是供主人休息的地方,那里会有危险呢?
  教师总结:床头柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。
  结束部分:
  教师:今天我们去做客,发现了各地方的危险,以后我们在家的时候一定要注意哦,保护自己的身体不受到伤害。

用争长论短如何造句1争长论短多指在不大重要的事情上过于计较。2要兄弟和睦,妯娌相亲,不准争长论短手足情分。3那矿师本来还想同柳知府争长论短,听见金委员如此一说,也就罢手。4其实,这些女人同时跑进他的三年级下册小数的初步认识说课稿一教学内容北师大版教材第6册第23页上的内容)二教材分析小数的意义是一节概念教学课,是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小小学科学五年级下册日益减少的矿物资源说课稿作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学科学五年级下册日益减少的矿物资源说课稿,欢迎初一上册语文在山的那边教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗课文校园交响诗教学反思这节课结束了,我有这么几点想法1要想上好一堂课除研究课本外必须研究学生研究课堂不仅要研究教法更要研究学法。知己知彼,才能百战不殆。2激发学生兴趣非常重要,而要想激发学生兴趣,必须充沪教版四年级下册猎人海力布的教学反思新课程新课堂的目标似乎是很明确的,那么这些目标都能真正实现吗?我时常反思自己的课堂教学。就拿猎人海力布一课的教学来说吧。备课时进行了充分的课堂教学环节设计,其中有一条是要求学生初读中班语言活动苹果大赛教学反思整个活动下来就发现自己让幼儿自由说的时间不多,对幼儿的回答的应对以及提升幼儿经验等方面还存在着一定的欠缺。这是我事先对教材挖掘得不够深,只停留于表面,对目标的把握还不够,以至于在活三年级下册表内除法教学反思本节课是先通过课前5分钟进行表内除法的计算训练,并举出易错题让学生说出用口诀求商的方法。而且复习了除法各个部分的名称。然后通过一副图有4份苹果,每份有5个。让学生根据图列出一道乘法用分规造句分规拼音注音fengui分规解释意思见分线规。分规造句1本文以科赫曲线与康托尔三分点集为例,讨论了有规分形维数的计算2据称他使用分规仔细地制作了翻牌,更确切地说,是使用酒瓶包装箱。小学数学六年级教学设计与反思模板通过最近的在线学习,让我深深地意识到学习研究的革命给教育带来的重大影响。一种新的课程设计教学方法以及评价方法引起了我的关注。通过学习研究新进展与有效教学实践的在线学习,我认识并学到有关伯牙绝弦的教学反思范文这篇课文说它不难吧,的确不难,只有77个字。说它难吧,它又很难。为什么这么说呢?因为这77个字里边讲述了这样一个千古流传,这样一个感人肺腑的故事。这77个字的背后究竟有多少深厚的人
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