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一起摘果子中班社会活动教案

  活动目标:
  1.通过故事理解合作的含义,萌发与他人合作的愿望。
  2.学习与人交流,体验合作的快乐,能较清楚地表达自己的感受。
  3.懂得合作是一件很快乐的事情,知道生活中的许多事情需要合作。
  活动准备:
  果子的图片、课件
  活动过程:
  1.讲述故事,导入活动
  (1)提示语:今天森林里真热闹,要举行"谁的本领大"比赛,我们一块儿去看看好吗?
  (2)幼儿观看课件,初步了解故事内容。
  2.通过提问,引导幼儿体验合作真快乐。
  (1)故事里讲了什么事情?
  (2)两只小动物通过合作获得了成功,它们心理会怎么样?
  (3)幼儿充分表达后,教师小结:小猴、梅花鹿虽然都很能干,但是它们一个人的力量是不够的.;后来它们你帮我,我帮你,一起合作本领就大了。合作真快乐!
  3.幼儿游戏:摘果子,体验、理解合作的含义。
  (1)提示语:森林里的果子成熟了,请小朋友在规定的时间内帮老师把不同形状的果子都摘下来好吗?
  (2)幼儿跟组游戏,看哪一组完成任务最快。
  (3)师幼讨论,感知小组成员团结合作,任务完成得比较快。
  活动建议:
  1.导入环节的故事教师可以根据活动的需要自编。
  2.组织一些合作完成的游戏,如两人三足,迎面接力、跳集体舞等,通过活动共逐步培养幼儿的合作意识。
  3.在幼儿游戏的时候,教师可以提醒幼儿相互合作,加强个别幼儿的引导教育。
  4.请家长多带孩子参与一些需要合作的游戏,帮助孩子进一步体验合作的重要及快乐。

初中信息技术课教学反思教师互相观摩彼此的教学,详细记录所看到的情景。还可以用摄像机将教学活动拍下来,组织观看。每个观摩的教师都写教学反思,都以自己的教学实践去分析,促使大家各自思考,然后共同研讨,重在针初中物理教学反思精选教师与同事一起观察自己的同事的教学实践,与他们就实践问题进行对话讨论,是一种互动式的活动,它注重教师间成功的分享合作学习和共同提高,有助于建立合作学习的共同体。下面是初中的物理教学初三语文期末教学反思精选又是一学期的期末时间了,老师要对自己一学年的教学进行反思了。下面是关于初三语文期末教学反思范文,欢迎大家有阅读!初三语文期末教学反思20XX20XX学年第二学期的初三语文教学工作又八年级数学教学反思反思类型可有纵向反思横向反思个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法比较法总结法对话法录相法档案袋法等等。下面是八年级数学教学反思范文,欢迎借鉴!八年级数学教学反思我们常有这样初中中考化学复习教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重初中语文教学反思精选现代社会充满了信任危机,不信任的社会文化使我们每个人都戴上了面具,努力伪装隐藏自己真实的想法,不愿意轻易表露真实的自我。人们思想趋于保守和固步自封,每个人心理上习惯于设防,如何克服初中数学教学反思例文以下是一篇,初一数学教学反思例文,仅供参考。ldquo现在的学生越来越懒了,越来越难教了rdquo,这是在办公室里与其他老师常谈论的话题,这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教初中数学教学反思2篇数学,是研究数量结构变化空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的八年级数学二次根式教学反思以下是一篇关于八年级数学二次根式教学反思的范文,供大家参考,希望大家能尽快掌握教学反思的写法。八年级数学二次根式教学反思一ldquo好的开始是成功的一半rdquo,在课的起始阶段,七年级数学用坐标表示地理位置教学反思下面是2篇关于七年级数学用坐标表示地理位置教学反思,老师们参考并加以修改,便可以运用到课堂上了,一起看看具体的内容。七年级数学用坐标表示地理位置教学反思一1出示学习目标,使学生明确八年级数学分式方程教学反思教学反思就是教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,对此进行讨论分析。以下是小编为大家收集的八年级数学分式方程教学反思,仅供参考!八年级数学分式方程教学反思一本节课的重点
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