集体预设
　　目标：
　　1．在扮演角色的游戏过程中感受集体活动的.快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。
　　2．理解词；抬、大街
　　准备：菜场情景、小篮子
　　重点：在游戏中理解＂抬＂
　　过程：一．情景游戏：买菜
　　１．（出示篮子）我的手里拿了什么？我提着篮子去干什么？
　　２．游戏
　　ａ．请一个幼儿陪妈妈去买菜
　　ｂ．选菜：我们选了些什么菜？
　　ｃ．抬菜；这么多菜，你愿意帮妈妈吗？怎么帮？我们一起抬回去好吗？
　　二．欣赏、学习儿歌
　　１．欣赏：买菜的游戏真有趣，我把它编了一首儿歌名叫《买菜》
　　２．学习儿歌
　　ａ．集体朗诵
　　ｂ．分组练习
　　1．许多小朋友都想做我的乖乖陪妈妈去买菜这回一边走一边要和妈妈一起说说话（将幼儿分成两半，先后陪妈妈去买菜，同时念儿歌）
　　2．幼儿模仿抬菜的动作理解并记住词＂抬＂
　　三．改变个别名称，巩固练习儿歌
　　如：改变菜的名称、改变人物的称呼

我为家人添欢乐教学反思介绍我的家人对于小朋友来是很高兴的一件事。孩子们都想让别人更多的了解自己，都愿意把自己知道的情况展示给大家。所以，课堂教学气氛很活跃。但对一年级同学来说有条理的讲述有一定的难度，所长方体和正方体的体积计算小学数学说课稿各位老师你们好！今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册长方体和正方体的体积计算。下面我就从教材学情教法学法以及教学流程和板书设计等方面谈谈我的构思。一说教材（一）教学内胖胖熊和小老鼠说课稿各位老师大家好！我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题，子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设方法手段的运用上。我承担的是如何在音乐活（漂亮的花边）说课稿范文尊敬的各位领导专家老师们大家好！一说教材我说课的内容是二年级下册第9课漂亮的花边，本课是融知识与技能为一体的综合实践课，也是一节设计制作课。设计，对于提高人类生活品质增强产品竞争力圆的认识说课稿人教版大家好！今天我说课的内容是圆的认识。下面我将从教材学生教法与学法教学准备教学程序板书设计几个方面进行说课分析。一说教材1教学内容及其所处的位置与作用圆的认识是人教版六年级上册第四单整条街最胖的妈妈幼儿园中班故事说课稿一说教材整条街最胖的妈妈这一语言故事来源于重庆出版社幼儿发展课程幼儿中班语言活动下期教学参考，位于大大手牵小小手单元主题活动中，该单元以爱的教育为主线，叙述性关爱性应答性应变性独立2018小学数学优秀说课稿模板各位专家领导，早上好！今天我要为大家讲的课题是我将要从教材教学目标教学重难点教学方法教学准备教学过程等六个方面进行详细阐述。首先，我对本节教材进行一些分析是版小学数学新课标教材（）眼睛变魔术说课稿范文一说教材眼睛是心灵的窗户，从孩子呱呱落地那一天起，他们就用好奇搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸，甜甜的布娃娃，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些桂花雨的课堂说课稿设计说教材内容桂花雨这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，这篇课文题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢的桂花，动物体的结构层次说课稿各位评委各位老师大家好！很荣幸能和大家在这共同交流，今天我说课的题目是动物体的结构层次，下面我就从教材内容教学目标教学方法教学过程四个方面来进行说课。一说教材内容本节课是义务教育课如何让学生喜欢数学教学反思数学有效教学一1会听。让学生听讲时要边听边记，抓住重点。不仅要认真听老师讲，还要认真听同学发言听同学发言中存在什么问题。为了训练学生听的能力，在教学中教师尝试如下做法口算题由教师口