粉碎国民党军队的进攻，

　　粉碎国民党军队的进攻 教学设计示例   wh  1.dot  wh  1  6  xx-03-03t06:48:00z  xx-03-03t06:55:00z  1  431  2463  hbycjy  20  5  2889  11.5606    clean  clean      7.8 磅  0  2    false  false  false                                          microsoftinternetexplorer4
　　粉碎国民党军队的进攻教学设计示例
　　1．导入的过程
　　1946年6月，蒋介石在美帝国&#xx7;&#xx1;的支持下，悍然发动全面内战。（电脑显示解放战&#xx5;初期国共力量对比图）从国共双方的兵力、装备拥有&#xx4;口和地区看，哪一方占明显优势？（学生回答）蒋介石自以&#xx6;稳操胜券，而且昭告全军：2．新知识内容的学&#xx4;指导和探究过程
　　一、粉碎全面进攻
　　（电脑展示形势图）在敌众我寡、敌强我弱的局势下，怎样才能赢得战&#xx5;，成&#xx6;当时决定共&#xx5;党和&#xx4;民军队生死存&#xx9;的重大问题。请同学们设想一下，如果你们是当时&#xx3;国共&#xx5;党，想一想怎样才能粉碎敌&#xx4;的全面进攻，赢得战&#xx5;胜利？（学生回答：畅所欲言，只要言&#xx3;有理就&#xx4;以肯定）
　　引导学生分析认识：强敌面前，如何防御？制定正确的战略战术是战&#xx5;和战役走向胜利的关键，毛泽东提出：我们在战略上要藐视敌&#xx4;，在战术上要重视敌&#xx4;。就是说在战略方面，在全体上，要敢&#xx0;同蒋介石斗&#xx5;，要有敢&#xx0;夺取胜利的必胜信心；在战术上，在每一&#xx0;具体的战役&#xx3;，要重视敌&#xx4;，采取谨慎的态度，根据不同的时间、地点和条件，采取适当的斗&#xx5;形式，蒋介石虽有美国援助，但是&#xx4;心不顺，士气不高，经济困难。我们虽无外国援助，但是&#xx4;心归向，士气高涨，经济&#xx4;有办法。因此，我们是能够战胜蒋介石的。”1946年8月，毛泽东又提出&#xx2;“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。这样，就使&#xx3;国&#xx4;民坚定&#xx2;同美

语文绿色蝈蝈的教学设计范文教学目标1知识能力目标提高学生快速阅读及概括信息的能力。2过程方法目标培养学生仔细观察事物的习惯，初步掌握观察的方法，能抓住事物的特点。3情感态度目标激发学生的求知欲，培养学生学习张扬阅读个性尊重独特体验个性化阅读的主要标志和有效策略张扬阅读个性尊重独特体验个性化阅读的主要标志和有效策略碧湖中学刘莉内容摘要个性化阅读的主要标志及如何实施个性化阅读教学关键词个性化阅读独特体验相似积累自由交流语文课程标准，把发展学老舍我的母亲教案我的母亲是小说家老舍的作品。我的母亲是一篇质朴无华情真意切的回忆母亲的散文。下面是小编分享给大家的老舍我的母亲教案，希望对大家有帮助。学习目标正确规范美观书写阁衍屠樱剃亏筹籍婚倡域中班社会教案母亲河活动准备绵江河图片，江河的字卡。活动过程一以一张字卡引入开头。1教师出示江的字卡。教师请看，老师这里的字卡上写的是什么字？2幼儿回答，教师告知正确答案。3教师继续出示河字，将它和江综合性学习献给母亲的歌教学设计4献给母亲的歌教学目的通过一堂活动课，让学生能从中了解母爱的伟大，那种无限的感怀，了解母亲。从而感谢母亲。而且，了解世界的母亲心。天使般那样的神圣教学重点让学生在课堂的浓烈氛围中，能综合性学习献给母亲的歌教学设计3献给母亲的歌教学目的1通过对有关母爱的各种资料的搜集整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。2每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。3爱是至高无上的。尊重综合性学习献给母亲的歌教学设计2教案设计综合性学习献给母亲的歌灵宝市阳店镇第一初级中学薛小丽活动目标（1）能把自己所搜集的有关资料，用不同的方式展示出来，与大家共享。（2）培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能综合性学习献给母亲的歌教学设计及反思山东省邹平县位桥第二初中吴兴旺一活动背景新课标教材人教版语文八年级下册第一单元综合性学习献给母亲的歌是在学习了课文我的母亲（胡适）之后，由课内向课外的延伸，培养学生健康美好的伦理亲三月桃花水教案教学目标1运用学过的方法，自主学会本课的生字及组成的新词。重点指导书写裹，重点理解词语绮丽催促等。2。正确流利有感情地朗读课文。联系上下文和生活积累，体会关键词在表达情意方面的作用桃花心木优秀教案一素质教育目标（）知识教学点1学会本单元9个生字，掌握枯萎汲水依赖一旦一番锻炼优雅勃勃生机等词语。2有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。（二）能力训练点1训练学生能理解含义深刻的桃花心木教案教材分析桃花心木是九年义务教育小学语文教科书第十二册的一篇精读课文，作者是台湾著名作家林清玄。写了一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受生活
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