我在教学中感受到，在语文教学中，要想真正把学生引入课文所描绘的情境当中去，教师的语言和引导的话语固然十分重要，但在教学中教师的教学理念也是非常重要的，教师有什么样的教学理念，就什么设计什么样的教学路子。
　　例如，在《陶罐和铁罐》的教学中。我先让学生朗读课文，对课文有了大致的了解，接着，我没有进行细致的分析讲解，而是让学生自己去体会人物的感受，感受陶罐和铁罐的＂内心活动，我作为记者采访学生。最后进行分角色朗读课文。这样，就会把学生引入了当时的情境，在情感上才会引起共鸣。
　　因此，在本课的教学中，我注意强化学生的感受，淡化对课文分析，效果很好。
　　由此，我还认识到，小学语文教师在教学中，必须通过老师的教学，让学生能看见课文中描写的形象。当然这种＂看见＂并非亲眼目睹，这是意象上一种的感受，是＂仿佛看见＂了。这＂仿佛看见＂虽不甚分明，却是活生生的，虽比不上照相式的＂看见＂清晰，却更为丰富，更为贴近儿童，而且留有宽阔的想象余地。我们在以后的教学中，就要淡化内的分析理解，强调独特的体验。

第5课ampnbsp西方人文精神的起源教案（集体备课）第5课西方人文精神的起源教案（集体备课）第5课西方人文精神的起源课前思考1古希腊智者运动的产生和当时雅典的民主政治有何关系？2近现代西方的资产阶级民主政治是否有古代人文思想的历史源第六单元ampnbspampnbsp明清的宫殿皇家园林和陵墓第1课ampnbspampnbspampnbsp中国古代宫殿建筑的典范北京故宫第六单元明清的宫殿皇家园林和陵墓第1课中国古代宫殿建筑的典范北京故宫一教材分析（一）课标了解北非明清故宫颐和园和皇家陵寝等古建筑，认识中国古代高超的建筑技术（二）学科指导意见1基本第五章世界格局的变化第二节世界政治的发展教案教学目的一要求学生掌握的基础知识两极格局结束后世界形势的基本特点国际力量新的分化和组合一超多强的局面多极化的趋势美国的霸权主义地区冲突国际裁军和军控进程朝鲜第五单元ampnbspampnbsp第4课ampnbspampnbsp毛泽东ampnbsp学案第五单元第4课毛泽东学习目标了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。重点难点毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难过程，和曲折艰难地探高二历史上册知识要点总结中外历史上的重大改革本模块选择了中外历史上最具代表性的九场改革（1）梭伦改革（2）商鞅变法（3）北魏孝文帝改革（4）王安石变法（5）欧洲的宗教改革（6）穆罕默德8226阿里改革（7第一单元ampnbsp梭伦改革第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起优化训练基础巩固1古希腊城邦兴起于a公元前8世纪前后b公元前6世纪前后c公元前5世纪前后d公元前2世纪前后2下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的专题6。3当代美国资本主义的新变化教案重点讲解浅谈战后资本主义经济方式新变化的原因表现本质特征及其认识1影响二战后经济发展的原因第三次科技革命的展开，成为最强有力的推动因素国家垄断资本主义的空前发展，采用多种形式干预经与时俱进的文学艺术教案（一）教材内容分析教材安排学习主题是20世纪中后期文学艺术的发展，教材安排如下第一目反映时代主题的文学与第二目行行色色的当代美术属于课外阅读内容，介绍了这一时期文学和美术两个领域的第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想a教学目标一知识与能力识记毛泽东关于中国新民主主义革命社会主义革命和建设的重要理论成果及论述理解毛泽东思想的产生是近代中国资本主义世界市场的初步形成第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展第五节资本主义世界市场的初步形成教案教学目标一基础知识目标资本主义列强加紧全球扩张的原因和条件英国的侵略扩张及特点法美的侵略扩张第三单元ampnbsp近代西方资本主义政治制度的确立与发展第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展考点一了解1688年的光荣革命1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国，这次不流血的