幼儿园中班方位教案
　　教学内容：方位的认知与运用。
　　教学目标：让小朋友在动手操作与游戏的过程中感知并运用方位：上下、前后、里外。
　　教学重点：方位的运用。
　　教学难点：学会用方位词表达完整的句子。
　　教前准备：玩具若干 茶杯 书包等。
　　教学过程：
　　一、话题导入。
　　小朋友，冬天来了，教室外面的风很大，是不是很冷呀？(是！)那我们教室的.里面是不是暖和多了？(是！)我们的教室不但暖和，而且还很漂亮。你们看看，教室上面有什么呀？（小白兔、毛毛虫、草莓等等），下面呢？(地板！)看看你的前面是谁呢？后面呢？
　　二、动手操作：
　　小朋友们真聪明！知道哪是上、下、前面、后面，还有里和外了。（老师用手势强调）。现在老师要请小朋友帮个忙，我家里有一些玩具，可是昨天晚上老师忘了关门，被小老鼠弄得乱七八槽的了，还有一些玩具怎么也找不到了。我想请小朋友帮忙把玩具找回来，然后把玩具柜整理一下，好不好？找到玩具的小朋友一定要告诉老师，你是在哪里找到的。
　　小朋友把玩具找到后，按老师的指令整理。同时老师强调：＂在……下面＂、＂在……上面＂、＂在……前面＂等。
　　三、音乐、游戏。
　　玩具柜整理好后，老师：小朋友真不错！你们看小白兔都高兴得敲起鼓来了。我们也一起和小白兔跳个舞吧！身体部位方位游戏：头发肩膀膝盖脚。
　　四、比一比，赛一赛。
　　小朋友坐到座位上，按老师的指令做：把杯子快快放到桌子上面，再快快放到桌子下面，然后快快放到书包里面。对完成好的小组，书包里面还有老师送给你们的小礼物，快拿出来看一看吧！
　　五、结束。
　　哦，仔仔棒！今天，老师觉得每个仔仔都表现得很棒！奖励一下自己吧！手指操：棒、棒，我最棒！

犹豫词语造句集锦1他从床上跳起，穿上衣服毫不犹豫地向楼上走去，走进这个邻居的单元。2当祖国需要你的时候，你要毫不犹豫的挺身而出。3为了中国的现代化建设，你该毫不犹豫贡献自己的力量我毫不犹豫的答应了用滑稽的造句集锦1。他以滑稽的动作使观众哄堂大笑。2。昨天，小明玩了一个很滑稽的游戏，他感到很快乐。3。这本书用了大量的词汇来描述小丑的滑稽表现。4。他长得十分滑稽。5。那个故事真滑稽，引得我们捧磁带的解释及造句磁带拼音注音cidai磁带解释意思涂着氧化铁粉等磁性物质的塑料带子，用来记录声音影像等。参看录音机。磁带造句1我们已经把广播录到了磁带上。2留声机已被磁带录音机所取代。3他把钢笔铅小兔乖乖活动名称可爱的小兔内容与要求喜欢小兔，在看看说说装扮的过程中了解小兔的主要外形特征。活动重点在看看说说装扮过程中了解小兔的主要外形特征。活动难点装扮成小兔。材料与环境创设1活动室中春天来了春天来了主题活动小结中4班一主题产生的背景阳春三月，春暖花开，正是万物苏醒的时节，平时在自由活动时散步时，孩子们会说光秃秃的树枝变绿了，迎春花黄色的小花开放了，于是，七嘴八舌地嚷开神奇的小细管设计意图在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问为什么。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展水灵。为什么往土里浇年糕蹲课题（综合）活动目标1知道年节食品的吉祥语。2了解游戏规则，享受集体游戏的乐趣。活动准备1橘子苹果面条年糕等过年食物。2奇妙的口袋一个。活动过程1出示奇妙的口袋，引起幼儿兴趣。2依各种各样的水果中班活动我喜欢吃香蕉。它弯弯的，像大海里的小船，又像天上的星星，还像奶奶笑眯眯的眼睛。我最喜欢吃石榴。一粒一粒的，真好看。我真想用绳子把它串成项链，挂在妈妈脖子上，一定很漂亮。我喜我的小手真能干活动内容SPANBP活动目标FONT1在体验成功的过程中，培养幼儿自信心。2让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。活动准备SPANBP1大盘小盘（每个幼儿3个）筷子若干。贝贝换牙名称目标1知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。材料环境SPANBP1活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2恒牙和打铁怎么造句打铁拼音注音datie打铁解释意思口锻造钢铁工件。打铁造句1如果这些预测是准确的（恐怕事实正是如此），那么为了拯救全美经济，我们不仅不能釜底抽薪，反而应该趁热打铁。2他曾学习打铁，