适用范围：
　　本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。适用的内容以从读为主，可以是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等，本游戏的道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，效果明显。
　　游戏准备：
　　游戏场地可安排在教室前、后的＂走道上。准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境，长绳一拉即代表小河两岸。废旧的纸板小箱用来作石头，上面粘上生字或词语卡片。当然，在实际中这样操作会比较麻烦，所以我们可以采用最简单价道具来达到事半功倍的效果，石头可以用纸张来代替，一张纸代表一块石头，准备10张，上面事先打印好需要朗读的内容。
　　操作过程：
　　导语：小朋友，通过学习我们已经掌握了许多知识。现在就让我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧，比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。
　　生齐：＂嘿嘿嘿，加加油，大家一起来过河。＂
　　1.给全班分为若干个四人小组，选出组长，并由小朋友自行设计命名，如：飞毛腿小队、可乐小队等等，便以增加小组间合作竞赛的氛围。
　　2.先选派一个四人小组进行游戏，其余小组分别站在绳索两端观赛。
　　3.四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次＂过河＂。一人游戏时，其余三位小伙伴站在起始线外等待。
　　4.游戏时，一位小朋友只要能大声读准前面＂石头＂上的内容，便可以踩到相应的＂石块＂上。
　　5.若读准确，全班小朋友：＂对对对，(再跟读一遍)＂。(拍手)
　　6.若读得不够认真准确，全班小朋友：＂错错错!好好想，我来帮!＂(个别举手发言)
　　7.每人每次过桥都会遇到10个困难，若小组内四位同学都能顺利过桥，则奖励人手一张奖券。
　　8.若小组内个别学生遇到了困难，致使自己不能正常过河的，则扣除小组相应奖券数。
　　9.＂小石子＂上的认读内容需要经常调换。最后根据得票高低，评选最佳合作小组。

动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字新词，培养学生探究能力。2初步了解课文讲了哪几种动物，它们是怎样过冬的。3感受大自然美，培养学生语言表达能力。重点难点1识字教学，初步了解课文内容。2感受大自一个都不少教学设计第一课时教学目的1以联系实际看图等方式学习本课生字，会写腿帮两个字，能用探望造句。2正确流畅地朗读课文，了解课文内容。教学准备生字卡片课件教学重点生字词的学习教学难点正确流畅地朗读讲诚信与善意的谎言教学设计一课程名称人教版教科书六年级上册语文口语交际讲诚信与善意的谎言二教学目标1了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。2能选择支持自己观点的事例进行辩驳。3辩手能根关于静夜思的课堂设计静夜思是人教版小学语文一年级上册中第3组美丽夜空中的一篇课文，是唐代著名诗人李白的作品。作者从疑到举头，从举头到低头，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现课文口耳目教学设计范文教材分析本课为象形归类识字。12个字按器官动物天体与现象植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字热爱汉字的思想感情。学情四年级语文上册莫高窟教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计课文梦已被染绿教学设计范文教材分析本课以诗歌的形式，描写了儿童在田野间发现春天已经到来的种种景象，抒发了作者发现春天来了的喜悦之情，表达了热爱大自然的情感。教学目标1认识本课4个字，会写8个生字，掌握多音字课文圆柱的认识教学设计范文教学内容人教版九年义务教育小学数学教科书第十二册第二单元第一节圆柱的认识学生分析本单元是学生在小学阶段学习几何知识的最后一部分内容，前面学生已经认识了长方形正方形平行四边形三角形等三年级下册课文寓言两则教学设计教学目标1理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。2学会生字，理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3认识只要就，如果就这两种句式。4能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。教学课文秋天的图画教学设计范文教学目标1会认8个生字。会写8个生字。2能流利地有感情地朗读课文。能背诵课文。3基本功训练点（锻炼表达能力）看图，想象表达，说句型我走进秋天的果园，看到（），闻到（），听到（）过程课文两只鸟蛋的教学设计范文课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然