［活动目标］
　　1、关注标志，了解标志在生活中的作用，养成规则意识。
　　2、鼓励幼儿自己来设计标志，并与自身行为相联系。
　　［活动准备］
　　1、禁止标志、指示标志、警告标志三组。
　　2、美工区的材料，小小设计师的展示台。
　　［活动过程］
　　1、导入：老师今天为小朋友们带来了一件礼物。
　　2、出示准备好的三组图片，提问：
　　（1） 你见过这些标志麽？在哪里见过？
　　（2） 这些标志在告诉我们什么？
　　（3） 这三组标志哪里比较相像？哪里有区别？
　　在讨论中帮助幼儿明确：一种标志代表一种意思，它的图案简单、易懂；设计标志时，禁止标志一般画红色斜杠表示，警告标志用黄色底色，指示标志大多用蓝色底色表示。
　　3、请幼儿来当设计师。
　　（1） 幼儿讨论：我们生活中还有哪些地方需要标志？老师为想法新奇、特别的幼儿做记录，做好标记。
　　（2） 幼儿自己或自由结合创造标记图。
　　（老师帮助幼儿把握设计事物的主要特征，用简明的`线条画出其含义。）
　　4、作品展示
　　幼儿把自己的作品挂到展示台上，介绍制作的标志图的意思。（可 根据情况直接挂到需要的地方。）

托班手工教案一目标1学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。2培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。二准备1固体胶抹布撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。2教学自制图片一春天托班教案活动目标1。学唱歌曲春天2。感意感知春天的事物重点难点学唱歌曲春天活动准备1。CD春天2。在天气晴朗的时候带宝宝外出，感受春天的景象活动过程一带领宝宝到户外，感受春天的美。1。带着点名托班教案一活动目的让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字二活动准备幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。三活动过程托班识字教案活动目标体验游戏的快乐了解字义并感知方位上初步培养幼儿对汉字的认读兴趣，学习新字上材料准备大字卡一张，小字卡若干活动过程1律动小手拍拍，小手拍拍，上拍拍，下拍拍。把你的小手象老师一托班儿歌的教案洗小手的教案可以培养托儿情绪愉快地和同伴边念儿歌边做动作，体验正确洗手的方法。以下是为大家整理的托班儿歌的教案，希望对你们有所帮助！托班儿歌的教案新房子目标初步理解儿歌中的内容，愿一个小村庄的故事精品教案教学目标1了解课文的主要内容2能复述课文内容3能把这个故事讲给别人听4能懂得故事里所蕴含的道理。教学准备多媒体课件1套。教学过程一初读课文请同学们用你喜欢的。方式读课文，读完后想一农具教案教学目标1认识本课生字，会写要求写的字。2能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。3了解常见农具的基本特征和作用，培养热爱劳动的情感。教学重难点认识生字灰雀的教案灰雀的教案观摩课灰雀教案设计课程标准1用普通话正确流利有感情地朗读课文。2能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。3初步感受作品中生动的形象和优美的语言。学情分析（略）教在声音的世界里教案参考自读导言1。查工具书，掌握预习提示中所列词语的意思。2。反复阅读，读懂读通，体会作者强烈感情。3。画出文中描绘作者感受的优美词句，深入品味揣摩。4。理解文章内容，领会作者对音乐的深最后的常春藤叶名师教案设计范文一目标导航1理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧亨利似的结尾的妙处。2能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公牺牲自我，成全他人的精神。二相关链接1介绍作传染病的预防主题教案活动目标1通过班会课中的看录像看照片知识竞赛等，让学生对传染病的发生传播等有全面的了解让学生知道讲究卫生的重要意义。2通过小组讨论演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良