4月14日上午，我利用第一、二节课和孩子们共同学习了部编教材二年级下册的第9课《枫树上的喜鹊》这一课。
　　这是本册书第四单元的第二篇课文，本单元的单元主题是＂童心童趣＂。我首先围绕这点展开教学。认真研读了教材及教师用书，准备较充分，但是课堂效果不是很好，反思如下：
　　一：应该抓住＂喜欢＂这个核心词语，多读多体会。
　　因为本课是一篇简单易懂的童话故事，生词和难懂的词语，句子很少，所以教师应该少讲解，而是应该以学生多阅读，多体会为主，而我在教学中引导学生体会＂喜欢＂的程度不够，指导朗读缺乏高度，我说的也过多。
　　二：课文的主线要明确，课要重点突出，简单明了。
　　主线：因为喜欢，所以懂得。因为懂得，所以快乐。
　　因为＂喜欢极了＂，所以＂我＂才会想象出喜鹊们的一连串的有趣的故事：唱歌，做游戏，学拼音，看日出……也是因为＂喜欢极了＂，所以喜鹊们快乐，我也就高兴，它们的＂一举一动我都＂懂得＂，课文渗透了人与自然和谐相处的道理。
　　主线明确了，就应该抓住核心开展教学活动，引导学生深情地体会和有感情的朗读。对于二年级的孩子，多读多体会就好，少讲解。否则，课堂气氛活跃不起来，教学效果不理想。
　　三：寓教于乐，轻松学习。
　　我想，寓教于乐，成功的课堂应该是让每个孩子感到轻松的，这才是开心的课堂，享受轻松快乐的课堂。学生轻松，老师也轻松。而我的这堂课我并没有让孩子们感到多的轻松，恰恰是我累，学生也疲劳。
　　通过今天的教学，我深深地体会到真的是＂台上一分钟，台下十年功＂，还得多读书，丰富自己；多向更多的同行前辈们学习；更要总结实践经验，学会反思自己。引导学生体会语言文字独有的魅力，让每个孩子爱上语文课，做一名真真正正的合格语文教师！

悬梁刺股造句精选悬梁刺股造句1本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。出席会议的领导人悬梁刺股提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京巴黎或其他任何9个城市之一，都曾讨论过这些主题。2古往今来以勤背信弃义的造句1犹大成为了背信弃义的终极形象。2缠绕这对情侣的死因的是神秘，也许是背信弃义。3愤怒的批评者宣称这种网站故意为他们的商业野心推销背信弃义。4希特勒背信弃义之后，凡带有类似言论的页面雪中送炭怎么造句你的举动对我来说真是雪中送炭啊，你来的太及时了水浒传中的宋江被称为及时雨，据说他非常的。喜好雪中送炭地震无情人有情，全国各族人民的帮助对灾区百姓来说犹如雪中送炭为什么雪中送炭的少，怎么用百思不解造句呢1这是笔者百思不解的疑问之一。2然而，一个谜团却令华特百思不解就算这些劫匪取得赎金，他们究竟怎麽顺利于封闭的地下铁管道中脱逃呢？3为什麽每写完一篇专栏文章后，我就会觉得饥肠辘辘？我认识年月日的优秀教案教学内容人教版小学数学三年级下册，教科书第46页内容，第4748页例1做一做第50页练习十二第2题。教学目标1。在观察年历卡的活动中，认识时间单位年月日，知道一年有12个月，分为大年月日公开课教学反思年月日的知识是在学生已经学过的时分秒的基础上学习的，在学生已有的基础上我首先从介绍年历入手，孩子们对年历的认识只是有个大致印象，对会不会看，怎么看并没有明确的认识。所以，我决定从认年月日教学目标1认识年月日，了解它们之间的关系。2了解平年闰年的有关知识，能判断平年和闰年。3掌握每个月天数的记法和平年闰年的判断方法。教学重点探索研究年月日的知识教学难点大月小月的记忆年月日教学设计山西省晋中市太谷师范附小赵伟教学目标1通过自主探索，认识时间单位年月日，了解它们之间的关系，知道大月和小月，平年和闰年。2记住每个月和平年闰年的天数，初步学会判断一年是平年年月日，教学目标1使学生认识时间单位年月日，了解他们之间的关系。2培养学生独立探索及合作交流的能力。在独立探索中发现年月日的知识。3对学生进行爱国主义精神和环境保护意识的养成教育。教学重点幼儿园名字的故事教案活动目标1引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。2感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。活动准备1事先请幼儿向家长了解自己的名字写法含义和取名字的小名字的故事教案及反思活动目标1。引导幼儿感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。2。发展幼儿观察比较及大胆讲述的能力。3。帮助幼儿了解自己名字的独特性和含义以及家长对自己的期望。活动重点了解自己