《孔雀东南飞》这部文学作品，是保存下来我国古代最早的一首长篇叙事诗，原题为＂古诗为焦仲卿妻作＂，讲述了刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。鲁迅说＂悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看＂。这个爱情悲剧的骨架被亦柔亦刚之美填充着血与肉，极富浪漫主义的将＂双飞鸟＂＂自名为鸳鸯＂的结局与＂孔雀东南飞，五里一徘徊＂的起兴开篇首尾呼应，紧紧地将读者的心弦扣住，不仅让人欣赏＂有价值的.东西＂的美，还让人忍受爱情这＂有价值的东西毁灭＂的痛苦，是美与悲结合完美的文学作品。
　　本文语言接近口语，而且注释较详，学生易读懂词句。且本文故事情节在民间广为流传，被改编成戏剧、电影等多种艺术形式，影响深广。同时全诗篇幅较长，不宜在课堂内串讲。因此，教学本文可从语境入手，分析人物形象，揭示主题思想。在教学时，可利用电教手段，或阅读有关资料，以加深对课文的理解。
　　本课时主要探讨刘兰芝的人物形象塑造，让学生自己找到相关语段，自己先行朗读、讨论、分析，教师加以引导、归纳。以下的教案为有顺序的，但实际操作由学生的回答而定。分析中探讨人物性格及其命运，并联系当时社会环境。设置探究课题：兰芝究竟为何离开焦家？刘兰芝聪慧美丽，勤劳能干，知书达礼，焦仲卿与她又情深似海，可是焦母为何非休她不可？封建社会妇女被休，一般被认为奇耻大辱，会遭人鄙弃。为什么刘兰芝被休后身价反而更高了？谈谈你是如何认识县令太守为子求婚的？既然这种可能微乎其微，为什么诗中出现了那样的情节？他们可以不死吗？焦刘二人的死有其必然性吗？寻求刘兰芝殉情的真正原因。
　　正堂课激发学生的探究兴趣，对人物分析也追求一个＂水到渠成＂的效果，应该说，教与学是愉悦而有收获的。

中班艺术我和泥巴做朋友教案设计思路我园座落于紫云山脚下，紫云山下的小村庄里有一片美丽的田野。假日里放学后，小朋友和家长们经常一起三三俩俩去爬爬山，到田野里边走一走秋天到了，割完稻草的田野里散发出一股泥土的芳天上的星星优秀教案设计理念本文是一篇批读课文，西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学，到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了抓重点词句体会的教学方法，在学生充分自六年级英语下册lastweekend第二课时的教学设计第二课时一教学内容ALetstryLetstalkLetsfindoutCGoodtoknow二教学目标与要求1能够听说读写句型Whatdidyoudolastweekend？Ip关于课文鲸的教案设计教材内容鲸这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。教材分析这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点进化过程种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动二年级数学下册期末复习1教案教学内容教科书第100101页期末复习第17题。教学目标使学生通过复习，进一步理解千以内数的含义，掌握和在1000以内的加法与相应的减法，能正确地进行相关的口算笔算和估算，提高运算诗两首优秀教案设计教学目的要求反复诵读，领会诗人坚强乐观的思想，感受他博大的情怀。背诵默写这首诗。教学重点难点重点教学目的要求。难点教学目的要求。教学课时数一课时。教学内容与过程一导入新课可从诗人的儿童诗两首优秀教案设计学习目标1借助拼音读准本课出现的生字丫，读读记记花苞柔软柳絮喧闹梳妆虎牙水墨画等词语。2有感情地朗读课文。3通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点我的伯父鲁迅先生优秀教案设计范文教学目的1通过理解课文，学习鲁迅先生爱憎分明为别人想得多为自己想得少的高尚品质。2学习从内容中体会思想的读书方法。3练习给各段加小标题，并说出第一部分和后面几部分的联系。4学习生字小学四年级上册愚公移山的教学设计范文教学设想认识愚公的形象，理解故事的寓意及背诵第三段是本文的教学重点。愚公不愚及故事的结尾的作用是本文的难点。教学以点拨为主，诵读贯穿教学的始终。疏通文意着眼于理解难词难句，不必字字吃水不忘挖井人一年级优秀教案一教学目标1学会忘挖等12个生字。会写井乡等六个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂七年级下册中外的交往与冲突教案一教学目标知识与能力了解郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门居住权的史实，分析明朝对外关系概况背后的原因及转变的原因。过程与方法通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习探究