活动目标： 1. 体验各种表情，观察五官的变化。 2. 知道五官的准确位置，尝试小组合作设计并拼摆面具。 活动准备： 1. 课件＂有趣的面具＂。 2. 幼儿操作材料＂有趣的面具＂，包括面具范例以及五官的配件。 活动过程： 一、师幼共同玩＂小手拍拍＂的游戏，帮助幼儿熟悉脸上各器官的名称和位置。 师：我们来玩＂小手拍拍＂游戏。老师说：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来（伸出左手食指），手指伸出来（伸出右手食指），眼睛在哪里？幼儿回答：眼睛在这里（赶快将双手食指点到眼睛的位置）。比比，谁的动作又快又准确。 二、课件欣赏表情（笑、哭、生气），感受五官的正确位置。 1. 出示课件，幼儿欣赏各种表情，感受五官的变化。 2. 从课件中感受五官的正确位置。 （1）出示＂笑＂的面具，提问：滑稽人的表情是什么样子的？仔细看一看，他的眼睛是什么样的？眉毛和嘴巴又是什么样子的呢？ （2）老师把面具上眼睛、眉毛和嘴巴的方位调整为生气时的表情。师：老师是怎么给滑稽人变脸的？幼儿回答。 （3）比较＂笑＂和＂哭＂时，眼睛、眉毛、嘴巴的不同。 （4）欣赏＂生气＂、＂愤怒＂时的表情，幼儿观察眼睛、眉毛、嘴巴的变化。 三、尝试用变化五官位置的方法来表现不同表情的人物面具。 （1）熟悉面具配件，讨论各自的位置。 （2）幼儿小组合作，尝试设计拼摆不同的表情面具。 （3）老师巡回观察，适当给予帮助。 四、分享交流活动。 每组请一个代表向大家介绍自己的作品，说说自己的小组设计的滑稽人物的表情是什么样子的？眼睛、鼻子、嘴巴等配件是怎么摆放的。

克与千克说课稿范文一说教材克和千克是小学数学第四册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面吨的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发，灵活处理教材苹果里的五角星说课稿范文3篇作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的苹果里的五角星说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助分与合说课稿范文一说教材分与合是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第七单元的内容。这部分内容主要练习810各数的分与合的过程。第2题用猜的形式巩固对10的分与合的理解第3题综合了810各数分与合可以转化为一元一次方程的分式方程说课稿范文一教材分析1本章与本节的地位与作用本章是在学生已掌握了整式的四则运算，多项式的因式分解的基础上，通过对比分数的知识来学习的，包括分式的概念分式的基本性质分式的四则运算，这一章的内容关于松鼠的教学设计范文教学目的一掌握根据事物特点组织材料的方法二体会用准确生动形象的语言说明事物三提高语言表达能力教学设想一这是一篇科学小品，它既有一般说明文的平实准确的特点，又有生动活泼描绘，所以，怎果断的反义词果断相关的反义词犹豫踟蹰犹豫迟疑踌躇中文解释1。resolutedecisivedeterminedunwavering有决断，不犹豫（她）果断地说好吧！是福盼不来，是祸也愁不去。有关名誉的近义词，反义词和造句名誉解释好名声名誉压群英珍惜集体的名誉。名义上的，含尊敬意名誉教授名誉会长。下面品学网小编就给大家整理名誉的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。名誉反义词耻辱名誉近义词光荣信誉声注视的反义词和近义词注视的反义词是什么注视是指注意地看的意思，那么注视的反义词和近义词你们知道吗？下面是品学网小编为大家整理了注视的反义词和近义词的内容，供大家学习参考。注视的反义词漠视注释冷漠地看待看轻决不能漠视群众外婆的澎湖湾教学设计人音版五年级下册第四课（第一课时）课型唱歌课教学内容学唱歌曲外婆的澎湖湾教材分析外婆的澎湖湾由台湾著名的民谣创始人叶佳修创作的一首脍炙人口的校园民谣。是一首曲调优美的抒情歌曲。歌曲2016学年第3周幼儿菜谱周一中大班午餐醋溜蛋丁（鸡蛋番茄黑木耳蘑菇）青椒虾仁蚝油生菜山药海带汤午点葱油花卷椰果西米露水果香蕉周一小班午餐醋溜蛋丁（鸡蛋番茄黑木耳蘑菇）青椒虾仁蚝油生菜山药海带汤午点葱油花卷2016学年第6周各班幼儿菜谱周一中大班早点牛奶小蛋卷菜园小饼午餐茄汁鲳鱼金针菜烧肉蒜泥米苋香菇胡萝卜山药汤午点南瓜红枣包荠菜黑木耳豆腐汤水果甜橙周一小班午餐茄汁鲳鱼金针菜烧肉蒜泥米苋香菇胡萝卜山药汤午点南瓜红