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分数四则混合运算教学反思

  教学,顾名思义是先教后学,引导学生学会学习,启迪学生学会思考,这是课堂主阵地上的主要任务。在教学分数四则混合运算时,我设计问题情景,让学生说说小数四则混合、整数四则混合运算的运算的顺序,然后电脑出示分数四则混合算式,分组讨论,这道题那部分?计算时应该注意些什么?完成后,上、中、差的学生代表上讲台投影自己的作业。学生自己评价、订正。在此基础上,归纳出:分数四则混合运算的计算顺序和小数、整数四则混合运算顺序一样的。这样教,学生都能很好地掌握了计算方法和步骤,但是计算正确率偏低。原因在于我本身讲解中没有注意到学生可能在哪些方面容易出现问题,对课堂教学情况估计不足,又忽略了创设良好教学情景,使学生为做题而做题,缺乏积极性和兴趣,另一个原因,复习铺垫做得不好,出错的大多数都是异分母分数相加、减这部分的知识。今后应该加以注意。

中国画树和山石的组合小学美术教案教学目的1巩固树和山石的画法2学会将树和山石的画法融于画面中,提高画面的组织能力。3感受中国山水画的笔墨情趣。重点难点重点巩固画树和山石的画法难点将树和山石以及其他景物恰当地组织于小蜜蜂教学反思小蜜蜂一课,重点是通过歌曲教学,感受音乐所表现飞的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情。鼓励学生积极主动地参与音乐活动,发展音乐表现力。在设计这一课时,我主要考虑如何调动学生的兴趣,因为兴飞向蓝天的恐龙第二课时教案设计理念利用网络资源,让学生进行自主合作探究性的学习,培养学生运用现代技术收集和处理信息的能力。设计特色使用计算机,利用网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,逐步培养学生自主查阅信息,课文海底世界第二课时优秀教案教学目的要求1海底世界教案学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。2。会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词珍珠鸟第二课时教案教学目标1通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容?2从中你体会翠鸟第二课时优秀教案教学内容翠鸟是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。教材分析作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏神Atthezoo第1课时教学设计教学内容LetstalkLetspractice教学目标1能听说认读形容词bigsmalllongshort。能用lookatIthasItsso的句型介绍动物的特征。2通过练习和跳起舞教学反思一在教学内容的组合上以音乐审美为核心贯穿于课堂教学的始终一年级的小朋友好动,爱表现,这是他们的天性,而学生对音乐美的感知是比较粗浅的。对于音乐基础知识和基本技能的学习,应该是在游戏两只老虎教学反思这是人教版音乐第四册的一节以歌曲的学习和卡农式演唱方法为主要内容的综合课。卡农式的演唱是这节课的重点,也是难点。对于二年级的学生初次接触到,确实有一定的难度,为了让学生轻松的学会并小学美术兴趣小组夜景教案设计范文教学目标1通过教学,能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2从描绘家乡夜景中,培养同学绘画技能和技巧,提高发明美的能力。3画画家乡的夜景,培养同学热爱家乡热爱生活的情感。媒体使用欣赏课件动物行为的主要类型课堂教学反思近日,有幸和工大附中的周老师一起同上动物行为的主要类型的异构课。在教学设计以及课堂教学中,有很多想法。一选课题因为最近正好听了优秀老师准备的公开课,于是考虑,如果是我,我将如何处理
九年级化学是一门以实验为基础的科学第一课时教师教案目标要求1知识与技能认识实验是化学学习的重要途径,学会细致准确客观地观察描述和记录实验现象。2过程与方法能有意识地发现生活中值得探究的问题,并能进行实验,通过对实验现象的观察和分析幼儿园小班游戏好朋友抱抱团教案一。活动目标1。初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法。2。在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识。二。活动准备音乐对游戏的认识带领幼儿做准备活动。三。活动过程1。导入师今天,老高二英语反思总结三篇高二英语教学反思mdashmdash第一篇紧张而又繁忙的十一月份的教育教学已经结束了。这一月份我的教学思想受到了很大程度的激励,因为学生的期中考试成绩给我的教学产生了深刻的影响,使高中语文教学随笔及反思高中语文教学随笔mdashmdash重新解读新课程课程标准指出ldquo应继续提高学生观察感受分析判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探高中语文教学反思的意义有利于教师专业技能的提升。教师专业技能是教师专业素质的外在表现,是教师专业成长的一项重要内容。它主要包括教育预见能力对教育内容的加工处理能力教学能力等。教育预见能力是一种通过教学反高中语文教学反思优秀范文语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。高中数学总结与反思高中数学教学反思mdashmdash第一篇作为一名高中数学教师来说不仅要上好每一堂课,还要对教材进行加工,对教学过程以及教学的结果进行反思。因为数学教育不仅仅关注学生的学习结果,更高中生物教学反思本学年我担任高一(4)班(5)班(9)班(14)班和(16)班5个必修班的生物教学工作。其中有强化班也有普通班,由于学生基础不一,教学方法,教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和初中生物下学期的教学反思学校进行课改有一段时间了,各班小组合作学习也初见成效,但同时我更认为,应把个体独立学习放在首位,个体独立学习是小组合作学习的基础,是前提。千万不要让学生产生合作依赖。平时,我在课堂初中八年级生物教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我,下面是一篇2篇初中八年级的教学反思,希望能帮助到大家。初中八年级生物教学反思一导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意激发学习兴趣初一生物期中考试反思范文篇一期中考试已经结束了,看着试卷,这次考试,给了我很多的感慨和反思这次考试,也让我明白了这学期在教学方面我有哪些不足,下学期该如何改正。第一还需进一步加强自己的师德修养。平时工作里