第一次接触＂三五五＂教学模式，感觉它是一种科学的、先进的、符合新课程标准要求的新颖的教学模式。应用这种教学模式，在教师的指导下，学生能够自主探究、合作交流，积极的完成学案导学问题，并通过应用课来延伸拓展基础课所学知识，最后通过巩固课实现了学习目标的检查和落实。
　　但是通过一段时间的教学，感觉＂三五五＂教学模式实际应用起来也存在一些问题，归纳如下：
　　1、在我们要求学生展示学案问题和达标训练答案时，要么要求某个小组的代表展示，要么让学生抢答，其他同学到底做的怎么样呢？而且一些同学在小组合作交流讨论时也不积极参与或者根本不参与，或者以讨论问题为名说说笑笑，在这些情况下，我们就没有实现面向全体学生的教学目标，那么我们教师又该怎么做呢？怎样让每一个同学积极参与、真正的融会贯通，课堂上认真学习、积极的思考，踊跃的回答问题是我们今后要不断思考和改进的。
　　2、对于学习上不积极、思想上有问题的`同学，我们应多找其谈心指导，但是由于晚自习第三、四节教师也必须在教室看自习。所以老师们根本没时间找学生。改革之初总是艰难曲折的，新的教改模式要想真正很好的推行落实并且效果显著，需要学校提供良好的教学环境，需要我们教师不断的努力去积极的倡导和实践。

我们爱老师教学设计小学三年级音乐教案爱我老师，爱我学校教学目标1对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。2能用优美轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师，表达对老师的泉城教学设计一教学要求学会本课的生字，理解生字组成的词语。理解第1自然段的段式，会用有的有的练写课间活动的一个场景。能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水关于语文快乐宫4教学设计教学目标1了解隔音符号的作用。2了解词语的意思，积累有关词语。3独立阅读短文，培养良好的阅读习惯。4熟记名言，积累语文材料。5学写留言条。6写好上下结构的字。教学过程一拼读下面的词夜上受健康城闻笛教学设计教学目标1体会诗歌的意境和作者的情感。2背诵课文，学习佳句。3学习对月光的写法。教学重点体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点背诵课文，学习佳句。教学内容回乐烽前沙似雪，受降城外月如盐类的水解教学设计1理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解2理解盐类水解的实质3能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性，会书写盐类水解的离子方程式1培养学生分析问题的能力，使学生会透过现象看本质。2通过比教科版八年级物理121机械能教学设计一新课引入引入能量我们在日常生活中经常提到能量，也简称为能，诸如热能电能能源开发等等。能量是物理学中的一个重要概念，能量的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功，这个物体小学语文观察物体教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第67页观察物体。教学目标1使学生了解从不同的角度观察到的物体的样子是不一样的，知道要全面的了解物体的特征需要从不同的角度人教版小学二年级上册蓝色的树叶教学设计教材分析本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我们懂得互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但有关假如的教学设计教学目标1认识9个生字，会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3使学生有关爱他人，关爱环境的愿望。课前准备多媒体课件课文朗读录音绘画用品。教学时数两课时课时内容目标使小猴过生日教学设计范例教学目标1懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情，做到不收别人用不正当手段得来的礼物2能听故事记住要求，并能看图把故事讲给别人听。3能说几句祝贺别人生日的话，能用因果句式说理。教学人教版阿长与山海经教学设计教材分析本课安排在八年级上册第二单元，本单元主要以爱为主题，诉说了对普通人的爱，尤其是对弱者的关爱。要让学生从课文中感悟到爱这种博大的感情，从而陶冶自己的情操是本单元重点。新课标非