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紫藤萝瀑布说课稿2

  一、分析教材
  《紫藤萝瀑布》是一篇语言精练,蕴涵哲理的优美散文。作者在写景的基础上,渗透了主观的情感体验,表达了对人生及历史的思索,作者从平凡而柔弱的紫藤萝,感受到了生命的尊严和蓬勃,由花儿的由盛及衰感悟到生命的永恒,从而使人珍惜生活、珍爱生命。
  二、从教法上看,本节课着重从以下几方面贯穿新课程标准的理念。
  1、把听说读写融汇课堂中,注重学生能力的全面提高,更注重全部学生能力的提高。
  2、本文是一篇优美的散文,在朗读课文的基础上,让学生品味语言,培养学生欣赏美的能力,从优美的语句中发现作者的情感变化,这一过程的赏析,既能对修辞手法的应用进行回顾,又能从中体会托物言志的妙处。
  3、在注重朗读的基础上,赏析本文借景抒情为重点,进而引导学生展开对人生初开始的体验、思索,引导学生培养积极乐观的人生态度,培养积极的人生观、价值观。
  三、从学法上看,本节课力求发挥学生的积极性,培养学生解决问题的能力。
  1、重视培养学生解决问题的能力及解决问题的意识。课前观察花并用5分钟的时间让学生自由发言,让学生谈自己观察的花,接下来让学生阅读《紫藤萝瀑布》,并对所喜欢的句子进行赏析,使学生进一步理解课文,给学生充分的自由发挥的空间,培养学生的学习习惯与阅读能力。
  2、合作探究,在阅读的基础上,让学生分组讨论,学习本文借景抒情的写法,让学生学以致用,在课堂中发挥学生主体作用,讨论中鼓励学生发表的见解,提出看法。
  3、联系学习、生活、感悟人生,培养学生积极的人生态度,引导学生带着感情去欣赏大自然的景物,并以此来解决心中的结,来巩固消化知识,培养学生运用所学知识的能力。
  四、在教学过程(www.bs178.com)中,关注学生,着眼学生的发展。
  1、新课导入联系生活,让学生观察花并描述,学习写景状物的方法,再阅读课文,让学生思考作者是如何写景的。
  2、朗读课文,让学生找出所喜欢的句子进行赏析,引导学生学习阅读借景抒情类的文章的技巧。
  3、通过阅读归纳写作方法,对这类文章的写法进行探讨。
  4、联系实际进行写作。

2016年末幼儿园小班评语你是一个朴实懂事聪明可爱的男孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,生病的你还坚持上幼儿园老师为有你这样的小朋友感到欣慰。恭喜沈瀚小朋2016年幼儿园班主任工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如幼儿园小班希望与建议类评语xx活泼可爱的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,老师在批评你的时候,你也展露那天真无邪的笑容。新的一年希望你能继续保持天真可爱的笑容,并且希望你能认识更多的字宝宝,好吗?王佳宁你是大班保育老师演讲用爱耕耘ampnbsp用心呵护大班保育老师演讲用爱耕耘用心呵护怀着对孩子们的万分喜爱,我来到幼儿园,做了一名平凡的保育老师,我工作在一个欣欣向荣,蓬勃向上的大家庭红四幼!我们这个家有着英明睿智的家长我们可亲可敬学前班第二学期幼儿评语1。曹豫时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。你能和同伴友好交往,转变园长角色ampnbsp提高管理水平一改革背景1。传统弊端必须改在管理过程所重视的只有目标与权利,所思考的就是如何运用权利去实现目标。管理过程只有管理者运用权利单向驱动走向目标的积极性,没有被管理者享有民主双向互动实2016年幼儿园评语虞依伊你是个聪明活泼又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事自己做,不要老师帮忙。你上课认真,幼儿园园长培训心得体会非常有幸参加江津区教委组织的幼儿园园长培训,在这短短的两个多月时间里我听施老师安排的各位专家讲座,观摩了几江实验齿轮箱喜洋洋几个幼儿园的优秀教育活动,每次受益匪浅。通过学习,我找到中班幼儿心理发展特点与需求一幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富的活动空间中班幼儿的动作能力明显地发展起来,幼儿活动的范围大大扩展,活动积极性有了极大的提高。要求活动区的活动更加适应中班幼儿活动,为他们提供新办幼儿园如何快速招生新开办一所幼儿园,可是几个月过去了,招生却没有起色,到底是什么原因呢?这是很多新开办幼儿园面临的困惑。那么,对于新开办的幼儿园来说,怎样才能把招生工作做好呢?第一找出幼儿园的优势和创设科学的管理模式,推进教改的深入发展作者不详幼儿园好比一个处处充满爱心时刻追求进步的家庭孩子是那些活泼可爱的幼儿,母亲是鞠躬尽瘁辛勤劳动的教职工,而父亲则是指统筹安排决策决议劳心劳力的园务领导。家庭的管教管道衣食住行
第一单元乘除法教学反思小树有多少棵一位数除整十整百整千数,大部分同学都掌握地不错,但少数同学在学习过程中方法出了问题,计算起来还存在不同程度的困难如,部分同学结果等于对这些学生还要加强课后辅导部分学生容教师,一个神圣的称呼法国著名作家雨果曾说过花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我的语文教学观现在,许多的教育刊物都在探讨创新,各级各类的教育主管部门不断地组织各种形式的学习和研讨活动,不断地推出各种所谓创新教学优质课,与此相关的音像制品也不少。这充分说明创新已经在全国范围文言文五步自读第一步,朗读熟读成诵,是前人学习文言文的好方法。每教新课,我们首先要学生以散读形式自读,要求读准字音,读顺句子,不念破句再以抽读形式检查效果。朗读的难点是碰到一些长句或者古代是两个中学语文教学改革的七大基本流派改革开放十多年来,广大语文教学工作者,在传统教学基础上锐意改革,开拓进取,逐渐形成了不同的教学流派。北京市教师进修学校孟宪伦老师将目前我国中学语文教坛颇有影响的几种流派作了总结。1于漪的语文教学改近年来,中小学语文教育备受社会关注,改革呼声日渐高涨,语文教育如何改革?上海语文特级教师于漪以多年的实践经验和亲身感受发表了深刻见解。于漪认为,语文教育要以学生为本,着力于语文素养语文教育呼唤语文素质的回归模拟检测几个同学的卷子没有判分,是因为字写得太潦草,难以辨认,有的字根本就认不出来。临近高考,如果在写字上不作一些惩戒的话,有些孩子在高考的时候就会因技术的问题而丢分,所以不严格要浅谈新课程的学习方式论文摘要探究性是人类探索未知征服自然启迪智慧求异创新的系列活动。本文就新课程的学习方式浅谈探究性的问题。关键词浅谈新课程学习方式探究性是人类探索未知征服自然启迪智慧求异创新的系列活素质教育呼唤新型师生关系在学校各种各样的人际关系中,最重要最基本的是教学过程中教师与学生的关系,师生之间的关系决定着学校的面貌。1999年6月13日,中共中央国务院颁布关于深化教育改革全面推进素质教育的决创新教育浅论安县塔水一中周义付江泽民同志指出创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。当我们的邻国日本问鼎2002年度诺贝尔奖时,人们幼儿园小班可爱的鸡宝宝社会活动教案活动目标1学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。2能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。3体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。活动准备一美工区圆片纸若干箩筐黑色蜡笔等二数学