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年华的近义词和造句是什么

  【年华解释】:日子;岁时:豆蔻年华|虚度年华。下面品学网小编就给大家整理年华的近义词和造句,供大家学习参考。年华的近义词
  时间 [注释]①物质存在的可用钟表来量度的属性。某一过程的发生、发展、终止,既反映了过程的持续性也反映
  光阴 [注释]①时间: 似箭丨青年时代的 是最宝贵的丨一寸 一寸金,寸金难买寸 。 ②〈方〉日子
  时光 [注释]1.时间;光阴。 2.日子
  岁月 [注释]1.年月。泛指时间。 2.指短时间
  韶华 [注释]同“韶光
  年光 [注释]1.年华;岁月。 2.春光。 3.年成,年景。年华造句
  1 同学们千万不要虚度自己的青春年华。
  2 他将自己的青春年华全部奉献给了教育事业。
  3 光阴短暂,一去不回,任何虚度年华的做法都是愚蠢的。
  4 我们要珍惜青春年华,不要虚度了好时光。
  5 爸爸、妈妈都三十多岁,正是创业的好年华。
  6 当你回首往事时,不为自己的虚度年华而悔恨,这就是幸福。
  7 他们为了祖国的繁荣奉献了自己的青春年华。
  8 青春年华是人的黄金时代,你可要珍惜啊!
  9 人生最值得悔恨的莫过于虚度年华。
  10 一切有志者都不应该醉生梦死,浑浑噩噩地虚度年华。
  11 年轻人不求上进,一味贪图安逸享受,就是在葬送大好年华。
  12 孩子,寸金难买寸光阴,你可不要虚度年华啊!
  13 这姑娘正值豆蔻年华,看起来颇有几分动人。
  14 青少年时期是长身体学知识的黄金时期,切不可虚度年华。
  15 我表妹已届花信年华,但她为了事业,一再推迟婚期。
  16 有志之人不应该醉生梦死,浑浑噩噩地虚度年华。
  17 莫让年华付水流,否则,将嗟悔无及。
  18 嘉年华会上,一片万紫千红,热闹繽纷。
  19 我们绝不能虚度年华。
  20 当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
  21 我们要珍惜宝贵的青春年华。
  22 我们不能白白浪费青春年华。
  23 我们正值风华正茂的大好年华,应该发奋图强,实现心中抱负。
  24 她正值豆蔻年华,当然显得分外美丽。
  25 你老是眼高手低,难道不怕年华老去,仍旧一事无成?
  26 她们正值豆蔻年华,富有朝气。
  27 嘉年华会上,一片万紫千红,热闹缤纷。
  28 时不我与,我们应该珍惜青春年华,刻苦学习。
  29 多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪,情不自禁的沉醉在冰天雪地的世界,迷恋上白雪皑皑的冬季。
  30 一年之计在于春,一日之计在于晨,我们要抓住这美好的青春年华,好好学习,天天向上。

中学体育面试说课稿的范文篇一中小学招聘体育教师面试通用说课稿各位评委大家好,(行礼)我是选手,我说课的题目是一指导思想本次课我将以新课程的四个基本理念为指导,以健康第一为宗旨。已发展学生为中心。促进学生的四年级美术校徽设计的教学反思在四年级美术教学中,校徽作为一种标志开始进入到学生的设计练习中,并且和学生已有的对生活的接触与理解相关联,作为小学生初次接触标志在这一课堂该如何启发呢,为此,将我关于这一课校徽设计写感谢信的说课稿这是一篇习作训练课。从内容上来看,本次课分为习作要求和习作提示两部分。习作要求又分为两部分。第一部分要求感谢信写得格式正确,内容真实,情感真切。写信练习以前安排过几次,感谢信的格式关于高二生活中的圆周运动说课稿高二生活中的圆周运动说课稿今天我说课的内容是生活中的圆周运动,本次说课我将分为6个步骤,一教材分析本课是人教版(必修2)第五章的第七节,是圆周运动的应用课,内容丰富,教材中例子的选快乐王子的说课稿课文快乐王子是小学义务教育课程标准实验教材四年级上册第八单元的一篇课文。这是根据英国作家王尔德的同名童话而改编的剧本,也是近百年来世界公认的优秀童话之一。课文讲述了快乐王子救助穷人中班晒太阳说课稿一说教材(一)教材分析诗歌晒太阳语言朴实短小精悍,是一首优美的儿童诗,以清新的语言,形象生动的比拟描述了大自然与太阳之间和谐美妙的联系,唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。这六年级语文下册梅花魂说课稿教材简析梅花魂是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动感人,情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱,反映了他对祖国的深深眷恋,表露了一位老人的中国心。全文课文二泉映月教学反思二泉映月是一篇文情皆美的文章,初听音乐,我就被乐中空灵意境所吸引,读完文章又被阿炳那坚强的精神所震撼。这样的文章适合朗读。教完课文后,我有以下几点感受。一教材的把握较准确。在上课之小学语文找春天说课稿一说教材春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘五年级语文下册提灯女神教学反思今天学校组织了人人用媒体,人人做课件的青年教师校本教研活动。我在活动中参与了五年级语文公开课的展示提灯女神。这篇课文是一篇感人的文章,它的重点是让学生通过朗读感悟南丁格尔无私奉献和我看复习课语文教学反思教师在课堂上应该成为一个细心的人。教师所提供的知识信息要力求准确。尤其是在复习时,对学生的语言积累知识的呈现更要认真关注,及时为学生纠错指导,把词语说准确,意思表达清楚。语文课堂教
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