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人教版七年级语文黄河颂的教学反思

  《黄河颂》是一首抒情性很强的诗歌,因此本课教学以诵读为主,让学生在读中有所感悟,有所熏陶,有所启迪,以达到情感教育的目的,因此,教学中我注意做到以下几点:
  一、 读出感情
  诗歌朗读时应充分发挥想象,"将心比心",感诗人所感,想诗人所想,读出感情更能读出深远的意味,这对学生来说是一种艺术的享受。注意节奏,语调的高低起伏及关键词的把握,让学生在反复的朗读中品味出其中的情与味。
  二、读出语气
  言为心声,一样的句子用不同的`语气读出来,表达的意思就不相同。诗歌的朗读语气得揣摩准确。《黄河颂》句式整齐,相同句式重复多处,但所表达的意思却是有所不同的。比如连用了三个"啊,黄河!",但三处所表达的语气是有所不同的:豪迈—赞美—激昂。|
  三、读出体会
  诗歌教学不仅要让学生得到一种艺术的熏陶与享受,更要让学生学有所得,学有所感。在一小节这一环节中可让学生选取最喜欢的章节或句子说说理由,或就诗的意境、思想、情感、写法等谈谈自己的看法,甚至可以让学生根据本课所学内容,自己尝试写写诗。 总之,诗歌教学应注重朗读,保护学生的想象力,留给他们自由的空间;还要联系实际,学以致用地进行拓展迁移。但这一节课也存在很大的不足:我总是不能放心大胆地把课堂交给学生,使课堂成为孩子们自由活动的乐园,让他们充分发挥自己的见解。教师说的太多,另外,小组活动不够充分,团体合作意识不强,这些都有待改进。

人教版小学三年级数学下册认识乘法说课稿教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加,通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道连加算式,引导学生从3个2相加和4个3相加的角度理解连加算式的特征,为教学乘法的意义作苏教版小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿一说教材1教学内容今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元克和千克的认识。2教材分析克和千克是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,认识分数说课稿小学数学三年级下册一说教材本课内容是数学三年级上册第十单元的第一课时认识分数。分数的认识是数概念的一次拓展,本册认识分数一教材地位本课内容是数学三年级上册第十单元的第一课时认识分数。分数的认识是数概左右小学一年级数学说课稿一说教材1教学内容左右是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第五单元位置与顺序第三课时的内容。2教学内容的地位与作用左右是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一小学陶罐和铁罐说课稿说课稿一说教材陶罐和铁罐是九年义务教育人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐却不与它小班美术教学活动有趣的滚画小班美术教学活动有趣的滚画博兴县湖滨镇寨郝中心幼儿园穆桂珍设计意图美术是艺术活动的核心,只有充分得让孩子感受美发现美才能创造美。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣,但又不能自己画一张美小班美术写意香蕉活动目标1香蕉的外貌特征与生长特征。1尝试掌握棉签绘画的技能,能独立完成画作。2喜欢参与活动,体验写意绘画的乐趣。活动准备1ppt香蕉的图片2颜料,抹布,瓶盖若干,白纸若干。活动过托班美术活动红太阳活动目标1。学习用棉签蘸上颜料给太阳涂色。2。对涂色活动感兴趣。活动准备1。画有太阳轮廓的白纸人手一份。2。红色颜料抹布棉签若干。3。已涂色的太阳一个。活动过程(一)出示太阳,引入小班美术活动甜甜的冷饮活动目标1感知各种冷饮,学习用彩色笔给冷饮涂色。2进一步学习在指定区域内给冰棍冰淇淋饮料涂色。3喜欢给冷饮涂色。活动准备1幼儿用书油画棒人手一份。2黑板一块彩色粉笔若干。3幼儿人手美术活动变脸准备物质准备裁成方形的彩色涤纶纸毕加索美术作品若干(局部)红黄蓝绿水粉颜料(稀释)排笔瓷砖画纸电视机实物投影仪。经验准备幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。过程一导入活动。激发幼儿参与活小班美术活动美丽的烟花一活动目标1通过绘本蜡笔小黑,发挥幼儿想象力,引导幼儿创作美丽的烟花图。2开拓幼儿艺术视野,感受黑色独特的艺术魅力。二活动准备1ppt课件。2刮画纸竹笔人手一份。3视频展示仪,范画
举目无亲的造句举目无亲造句1天晓得,我是举目无亲啊!2它的代理人在码头上接待举目无亲的移民,帮助他们找住所和工作。3年轻母亲一位年轻的母亲,带着幼女出远门,因钱包丢失滞留在长途汽车站,两人举目无众叛亲离的造句众叛亲离造句1当然,他们的企业倒闭,客户流失或众叛亲离。2在现实中,古巴横遭劫运,破败不堪,而格瓦拉众叛亲离,一命呜呼。3我反正不曾看好如何众叛亲离这部影片,伙计们,这部片子远远疏狱中书简(节选)说课材料一教材分析狱中书简(节选)出自罗莎。卢森堡之手。作者选取了一个十分独特的角度,这封书信以清丽精致的笔触,抒发了作者对生命的赞美之情和生命沉醉的美好感觉,表现了作者热爱自然热第5课狱中书简学案一学习目标知识目标1了解作者罗莎8226卢森堡的知识,感悟作者对生命的热爱与赞美。2学习借景抒情托物言志的方法。3理解文章的主题,体会生动细致描述之中作者所蕴涵的情感。技能目标1训一年级上册荒地说课稿范文各位领导各位老师大家下午好!我是来自龙兴中心校的教师赵燕,今天我说课的题目是荒地。一说教材1教材简析荒地是义务教育课程标准实验教材西师版小学语文第一册第七单元中的第五课,是一首充满邹阳狱中上梁王书阅读答案及翻译作者小传邹阳,齐人,活动于汉文帝景帝时期。初仕吴王刘濞,因刘濞阴谋叛乱,上书婉谏,吴王不听,离吴从梁孝王。梁孝王刘武是文帝窦皇后的小儿子,汉景帝的同母弟,有嗣位之意。邹阳力争以为不故乡的芦苇教学反思作为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编精心整理的故乡的芦苇教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。白鹭最新教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3能结合课文内容理解白鹭实在一首诗,一首韵味无穷的诗这个句子的意思。4凭借具体的语言材料,感故乡的芦苇优秀教案设计教学目标1。正确流利有感情地朗诵课文背诵自身喜欢的局部积累词语。2。理解课文内容,感悟作者在文中抒发怀念家乡的情感。教学重难点理解文中比喻拟人句和含义深刻的句子,体会作者抒发的思乡白鹭趣话阅读答案在各领域中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的白鹭趣话阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。白湿地的呼唤教学设计一教材简析湿地的呼唤位于六年级上册第一单元大地的呻吟的第三课。主要通过生活在线追根求源环保在行动绿色延长线四个环节,引导学生联系了解我国湿地类型及特点,了解我国湿地资源在利用中出现