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帜字的组词及造句

  帜 zhì。帜(幟),读音:zhì,笔画数:8画,部首:巾。一级汉字。
  帜字的组词:
  易帜、树帜、旌帜、疑帜、标帜、摽帜、白帜、招帜、黑帜、毒帜、徽帜、拔帜、旛帜、降帜、帜羽、赤帜、军帜、帜志、酒帜、汉帜、升帜、青帜、丹帜、幡帜、麾帜、表帜、旗帜、东北易帜、拔赵帜
  帜字的造句:
  1) 能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这人类必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。
  2) 竞争的本质是输赢,竞争的精神是参与,竞争的条件是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富。
  3) 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
  4) 八月的红旗,我愿意永远跟着您,用我的身躯做成挺立的旗杆,用我的热血增添旗帜的色彩,用我的生命伴随你在祖国的蓝天下飞扬。
  5) 风越刮越紧,雪越下越大,天气越来越冷。猛烈的北风卷着飞雪,向将士们迎面扑来,他们的脸和手早已麻木,似乎骨头都冻透了。旗帜冻裂了。战马冻得不敢嘶鸣,只能踏着厚厚的积雪艰难地前进。
  6) 青春:青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
  7) 信念是石,信念是火。信念是热情,信念是希望。信念是前进的旗帜,信念是迷茫的克星。信念就是心中那盏不灭的灯!
  8) 精神上的道德力量信用中国编辑发挥了它的`潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
  9) 岁月流逝的风,吹起记忆的长发在思绪里飞扬,如猎猎飘舞的旗帜,轻轻的拂开紧闭已久的心窗,掬一捧月华之莹露,洗去生命的锈迹和尘埃,把自己的人生之河置换成如清泉般的澄明和洁净。
  10) 青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
  11) 团结奉献,是激励各族人民锐意进取、拼搏创业的内在动力,是凝聚人心、集中力量创大业、干大事的道德文化旗帜。
  12) 作为祖国的花朵、未来的栋梁,让我们拂去粘附在我们思想上的浮躁与虚伪,高扬真善美的旗帜,背起诚信的行囊,撒播诚信的种子,我们深信,当我们沐浴在诚信的阳光下时,我们周围亮丽而又温馨的风景会更清新,更动人!
  13) 不管是狂风暴雨,不管是惊涛骇浪,你们一定要把战斗的旗帜指向共产主义啊!
  14) 五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

课文旅鼠之谜的教学设计教学目标1掌握字词,了解作者2反复阅读课文,了解事实,从事实中概括提炼观点。3理解以叙述为主科学文艺作品的特点。4培养以科学态度探究问题,开展研究性学习,以增长科学素养。教学过程一真正的英雄的优秀教学设计教学重难点1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2主动探究,演讲词的主题。3培养探索精神背景资料1986年1月28日,挑战者号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸。这人教PEP三年级英语上册优秀教学设计一教材分析BLetstal部分是在学习了A部分Gdrning。Thisis。的基础上,学习Gdafternn!及答语,以及Niceteetu。及其答语Niceteetu,t。等会话我的植物朋友教学设计教学目标1。培养学生按照一定的顺序认真观察周围植物并把观察到的现象记录下来的良好习惯。2。激发学生热爱植物热爱大自然的思想感情。3。使学生初步掌握观察记录卡的填写方法。教学重点让学狐假虎威教学设计教学要求1正确流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,懂得成语狐假虎威的寓意。2认读文中20个生字及由生字组成的新词,掌握多音字闷。3指导书写生字。教学重点认读文中20个生字并朗读爬天都峰精品教学设计模板教学目标认知目标理解词语以及文中的长句,理解课文的内容。能力目标培养学生正确流利有感情的朗读课文,重点读好对话,读出人物语气和感情。德育目标教育学生学会从别人的身上汲取力量。培养学关于黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计模板语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为。本课设计侧重从搜集整理资料潜心品析吟诵对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中,自由地充分地与文本进行对话,在师生互动的阅劳动的开端语文教学设计范例教学要点1教学文章19自然段,深入体会我的个性特点。2写片断展开想象,把我第二次挑煤的过程详细生动地写下来。3简介作者及作品。教学过程一学习19自然段1师通过上节课的学习,我们的脑真正的英雄教学设计创意说明本设计围绕英雄的主题开展阅读教学,真正的英雄简案。朗读说话写作等活动带动教学流程的步步推进,过程始终兼顾演讲词的文体特征与活动主题的内涵,兼顾学法的指导与学法的实践。教学步ieiui一年纪语文教学设计学习目标1学生通过观察情境图认识aieiui,并通过相近汉字的发音,识记aieiui的发音和四声,并掌握复韵母的发音方法,达到读准音认清形。2学生通过找朋友的学习活动,能够准确拼读识字四教学设计参考范文教学设计识字4在引导孩子明白四种偏旁部首的演变同时,联系自身生活体验,感受晴空温暖晾晒寒冷冻结冰雪两组词语所传达的意境,做到读词语想意境悟感受,真正做到切己体察。借助多媒体感受东海
幼儿园大班语言活动小雪花说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班语言活动小雪花说课稿,仅供幼儿园中班语言感恩教案活动目标1懂得感谢关心和帮助过自己的人。2体验感恩的快乐。3知道节日时人们主要的庆祝活动。4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动重点懂得感谢关心和帮助过自大自然的语言说课稿示范各位评委大家好我是桦川县第四中学的语文教师刘丹,今天我说课的题目是大自然的语言。大自然的语言选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计说教后反语言大班七色花说课稿引导幼儿结合生活经验谈谈,如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么?以下内容是小编为您精心整理的语言大班七色花说课稿,欢迎参考!语言大班七色花说课稿一1理解故事内容,尝试表现不大班语言爱的传递的说课稿一说教材德育教育是幼儿教育的一个重要组成部分,然而在当今社会并没有得到园所和家庭足够重视。幼儿从小在成人的细心照料与呵护下成长,如同温室的花朵,以自我为中心,普遍缺乏关爱他人,照顾七年级地理世界的语言和宗教2第二节世界的语言和宗教教材内容详解学习目标1。知识与技能记住世界六种主要语言和三大宗教的名称及其分布。2。过程与方法运用地图说出主要语言及主要使用地区。结合地图通过举例说出不同国家第二节世界的语言和宗教一概述课程教材研究所与地理课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社xx年3月第二版义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册第四章第二节共1课时,主要讲述了世界上的主要语言和宗教及其海燕教学设计范例教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2在反复诵读中,揣摩课文蜜蜂引路教学设计范文教学要求知识与能力1。学会本课生字新词。2。理解课文内容,体会人物特点。3。正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方课文左右说课稿左右是人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)的内容。本课是一个体验性的活动学习课,目的是使学生在体验中认识左右的位置顺序,初步培养学生的空间观念。重点是使学生在活动中领课文秋水说课稿一新教材对高中语文阅读教学的要求人教社的高中语文新教材(试验本),打破了传统的阅读与写作说话听话混合编排的模式,改为阅读与写作口语交际分编各个单元的教学重点相当明确。高中语文新大纲