活动目标
　　1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。
　　2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。
　　活动过程
　　一、导入活动。
　　1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。
　　教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西，你们看是什么呀？
　　2.这个好看的快乐球。是老师用纸盘和皱纹纸做的呢，你们想不想也来学一学吗？
　　二、观察教师制作的快乐球范例。
　　师：＂提问：这是什么？是什么东西做成的呢？＂
　　幼儿回答教师的.提问，教师进行一定的总结：这是一个花球，是拿用纸盘和皱纹纸制作成的。
　　二、介绍制作的方法。
　　1.师：我们先拿出我们纸盘和皱纹纸彩带，然后在纸盘上边上黏上一圈的浆糊，最后将皱纹纸彩带粘在纸盘的周围纸盘球就做出来了。
　　2.教师分发制作的材料，幼儿分组进行制作操作活动。
　　三、幼儿操作
　　1.幼儿自己动手操作，教师指导制作有困难的幼儿。注意使用剪刀的安全问题与教室的卫生问题。
　　四、展示自己的作品。
　　请幼儿将自己的作品与同伴相互交流欣赏。
　　活动反思
　　出示的快乐球吸引了幼儿的注意力，激发制作的欲望，在教师的讲解和示范中，幼儿观察和讨论制作过程。我提供了丰富的材料，引导幼儿利用纸盘进行制作。活动中用到的皱纹纸揉搓成小球，大部分孩子的动手能力和精细动作慢慢完善，揉搓成的小球个个都很有形，在制作的时候，个别幼儿在摆布上还需要老师的帮助才能完成。

课文卡罗纳教案范文教学目标学习五个生字，自学生词，理解课文内容。树立学生关爱他人的思想。重点难点解课文内容，知道大家是怎样关心卡罗纳的。课文中感受关爱他人的思想。教学准备录音机课文朗读磁带。课时安排课文口技教案教学目的1。领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。2。理解课文描写层次的有条不紊理解侧面描写与烘托手法的作用。3。揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇。教学关于让学生学会感悟的教案一让学生学会在读中感悟在阅读教学中，教师应加强读的指导，让学生学会通过读来感知课文的主要内容，通过读来体会课文表达的思想感情，通过读来品味揣摩语言文字，理解语言文字的内涵，领悟语言二年级上册语文园地七教学设计教学要求1认识汉字的分分合合的奇妙结果。2进行词语接龙游戏，巩固词汇。3进行改变句式练习。4朗读课文。5进行口语交际。6才艺展示。7培养学习的兴趣，在学习中受到爱的教育。重点难点1二年级语文我要的是葫芦教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的二年级语关于十里长街送总理的教学设计范文教学目标1继续练习读懂句子含意的方法，培养学生的理解能力。2学好本课的生字新词。3会背诵课文第一段。继续培养学生的感情地朗读课文的能力。4体会首都人民十里长街送总理的感人情景，热爱有关鼎湖山听泉的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵第四自然段。2理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的感情。教学重难点重点引导学生结合语言环境理解重点人教版陈毅探母教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈陈毅探母的语文教案陈毅探母是一篇情感较为深厚的文章，讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。下面为大家提供了陈毅探母的语文教案，欢迎大家浏览。教学目的1知识技能目标（1）会陈毅探母教案示例一教学目的1学会本课的生字，认识新偏旁。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一揭示课题解题。1板书课题。2指陈毅探母的教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈