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二年数下千以内数的认识与表达教学反思

  "数与代数"的核心内容是数的概念和运算,学生已经学习了"20以内数的认识"和"100以内数的认识",本学期将认数的范围扩展到万以内,而《千以内的认识》是从"百"跨入"万"的一个重要的衔接点也是基础点,是学生接触大数的一个敲门砖,让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用,为以后的学习培养可持续发展能力。
  在教学过程中,我从数十个、百个、千个方块引入课的"内容《千以内数的认识》。给学生充分的时间进行数数,并在数数的过程中,运用小棒捆绑形象的介绍数位顺序表,让学生体会了相邻两个计数单位间的"十进制"的关系,理解"满十进一"的道理。这两方面我觉得自己预期的效果基本达到了。
  通过在计数器上拨珠子,读数、写数,理解数的含义。也让学生自己上台来拨,从而调动学生的积极性。
  在数数的过程中,注重把"把空间和图形"与"数与代数"的内容结合起来。
  但本堂课对时间的控制有待改进,并且学生的练习仅限于口头上的数数,练习的量不够,应该适当增加一些动笔的练习,这样才不至于使学习流于表面。
  课堂上还应更注重小组交流,合作探究,加强孩子们的集体意识,培养学生的团队意识。
  课堂还应设置一个合理的情境,以激发学生的学习兴趣。

苏教版小松树和大松树优秀教案教学目标巩固复习字词。分析课文。指导朗读,熟读课文。让学生学会做人的道理,谦虚使人进步,骄傲使人落后。重难点理解词语,摸托惭愧,懂得做人的道理。教学准备课件字卡松树图片教学过程一导圆的周长优秀教学反思圆的周长这节课,是一节经典课,想要上出新意是很难的。从课程标准出发,基于学生和教材,我这样演绎。一创设情境,猜测激趣。这节课,利用正方形的内切圆导入,创设了一个这样的情境虽然已经进三年级语文下册苏珊的帽子的优秀说课稿关于教材苏珊的帽子是北师大版三年级语文下册第八单元的一篇主体课文。单元围绕着一个共同的主题尊重与平等。课文篇幅不长,但是字里行间流露着浓浓的温情,是一篇充满了人文关怀的课文。然而,小兔种萝卜优秀说课稿一设计意图纲要明确的指出培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定,正养母说课稿一说教材说学生(一)教材的地位和特点养母是北师大出版社七年级上册的一篇散文。本篇课文放在亲情歌吟为主题的第三单元,其目的是要引导学生注意观察体验生活,感受浓厚亲情,努力把自己培养成平抛运动教学反思平抛运动是曲线运动中两个很重要的特例之一,也是最简单的匀变速曲线运动。同时也是在学完运动的合成与分解后对运动的合成与分解的应用。对以后学好天体运动中的宇宙速度起到引入性的作用。不仅高一物理说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于高一物理说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材(一)教材在整个中学物理知识体系中的地高一物理平抛运动说课稿一教材分析(一)教材简介这节课要探究的内容比较丰富,在运动的合成与分解的基础上,给出了什么叫平抛运动,提出了探究的问题探究平抛运动的特点。探究的过程既有实验现象的观察。又有分析推理香香的蔬菜教学反思纲要中指出幼儿教育应与生活相结合,生活是最好的教育素材,我认为从生活中选择内容是最有价值的。在进行午餐的管理中,我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜,每次吃蔬菜都有小朋友说我不要吃这个菜,有倒数说课稿范文一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识,它是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出初一体育与健康说课稿范文尊敬的各位评委大家上午好!我是来自凤凰镇召口中学的齐占民,今天我说课的题目是立定跳远。首先说一下教材学情及教学目标根据体育与健康标准对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应安排在初中一
政治中东教学反思范文本学期的第一次政治公开课,我选择了中东这个内容,上完公开课,我觉得受益非浅。我更加深入地理解新课程的教学理念,同时也发现了自己很多不足之处,对我今后教学水平的提高,起到了很大的促进我们的食物教学反思范文在本课的教学中,我把教学内容划分为两个部分,第一部分是记录食物。第二部分是给食物分类。在第一部分的教学中,主要的教学目标是学生对食物有一个基本的认识。食物是每个人都吃的,但是四年级人教版画家和牧童教学反思范文画家和牧童这篇课文是人教版小学语文二年级下册第五单元的第一篇课文,这是一篇人物情感丰富,形象生动,内含深刻哲理,贴近学生认知水平的文章。讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画关于山谷中的谜底的教学反思加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是,它的西坡长满松柏女贞等杂树,而东坡只有雪松。这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。1983年高三语文课教学反思精选每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性三是天天作题,学生机械麻木。如何上统计优秀教学反思教师成长和发展的第一步,就在于教师自身的反思教师自身对自身的评价和教师自身的自我改造。如今,倡导教师应该成为研究者和反思者。那么,教师只有把教学与反思有机地结合起来,教师的研究成果中班写意活动帽子活动目标1。观察帽子的基本结构特征,并把看到的帽子画下来。2。引导幼儿大胆创想帽子的造型和装饰。3。喜欢用不同的线条装饰帽子,体验写意活动带来的乐趣。活动准备1。帽子若干2。a4彩木偶剧垃圾不乱扔角色小兔小猴小狗苍蝇蚊子鸟医生情景小兔齐我们是小兔,最爱干净讲卫生。1看,今天天气多好,我们把房间打扫一边吧。2好。(手拿扫帚簸箕作打扫状)1这么多垃圾到那儿呢?2到外面去吧。(推汉语拼音的教学方法的教学反思汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,因此,研究教学方法,选择适当合理的方式,就成为拼音教学中的一项重要任务电离能及其变化规律教学反思范文这节课的成功之处是,本节课的重点是第一电离能的递变规律,这一性质通过同学们观察分析课本17页图121,进行讨论,得出结论,同学们在学习中要善于合作。但是同学们对于同一周期的递变规律积的变化规律的教学反思积的变化规律是教材四年级上册第三单元的内容,它是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。本节课主要引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从中归纳出