1、读要自主。教师要注意创设机会，给学生充分的自读课文的时间，让学生借助拼音，认读生了；结合词句，现解字义，熟读课文，初步感知课文内容。教师要巡视了解学生的自学情况，让学生交流读懂的内容之后，提出自己不明白的问题。要重视学生个人的阅读感爱，除了讨论书中的`思考题之外，给学生应疑问题的机会，给学生充分发表自己见解的机会。
　　2、读要入情。
　　在学生读正确、读流利的基础上，持导学生读出感情，这种感情不是教师强加给学生的，而是在教师提导学生读书的过程中学生自悟、自得的、教学中，应尽是避免单调枯燥的技术性指导，而要引导学生入境入情，充分体会课文的情感因素。
　　3、读要入境。
　　在精读课文时，要注意抓住重点词句，引导学生一边读一边想象每小节所描述的情景，在读中想象，在想象中读，唤起学生的生活体验，从而让学生的情感在情境中生发，在情境中升华。
　　4、读要入味。要通过多种形式，引导学生反复涵咏课文体会诗歌的节奏美，音韵美、意境美，读出诗歌之味，从而让学生喜欢诗歌，愿意朗读诗歌，背诵诗歌，并喜欢在课外搜集诗歌。

课文从百草园到三味书屋教案教学目标1体会文章语言具体生动准确传神的特点。2感受作者童年生活的乐趣，体会其对大自然的热爱对快乐自由活的向往与追求。教学重点体会文章语言具体生动准确传神的特点。教学难点了解作者儿2018最新幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案1安安全全滑滑梯活动重难点重点幼儿学会用正确的方法玩滑梯。难点帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。活动准备1小兔小狗胸饰若干，照相机。2编排情境表演。活动过幼儿园社会教案买水果活动目标1让幼儿运用感官感知香蕉橘子的明显特征。2知道水果皮不能吃。重点难点了解现有的一些水果香蕉橘子。环境创设香蕉橘子苹果代用券。活动流程一买水果1老师发给每个幼儿一张代用券。告萝卜里的小秘密幼儿园托班科学教案活动目标1感知萝卜的特征，知道萝卜有各种各样的。2学习简单的观察猜测记录的方法。3愿意进行探索活动，感受发现的惊奇与快乐。活动准备1萝卜记录表一张。2白萝卜红萝卜绿萝卜若干，红绿白幼儿园小班我爱玩靠垫教案活动背景幼儿园要开展评优课活动，正冥思苦想之际，看见我女儿玩靠垫玩的不亦乐乎，一个想法就从脑海里一闪。纲要的精神，即让幼儿的学习游戏化生活化，在游戏中学习，在生活中学习。教育内容的通体的解释及造句通体拼音注音tongti通体解释意思整个物体水晶透明。通体造句1这条鱼的连续三张照片显示出它如何从几乎通体银色变成条纹再变成纯橘红色，这转变全发生在几秒钟之内。2通体全黑的战舰外形秦陵兵马俑美术教案教学目标知识与技能目标了解中国敦煌的彩塑及敦煌艺术中的其他图案纹样。过程与方法目标能够描绘敦煌艺术中的花边或藻井图案纹样情感态度与价值观培养学生热爱艺术热爱家乡的情感，树立保护文物关于清明上河图的语文教案教学目标1正确流利地朗读课文，能有感情地朗读描述画面的部分。2基本读懂课文，了解清明上河图画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位，感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程（一）导高峰的造句高峰拼音注音gaofeng高峰解释意思（）高的山峰年月日我国登山队胜利地登上了世界第一珠穆朗玛峰。（）比喻事物发展的最高点把革命推向胜利的。高峰造句1珠穆朗玛峰是世界第一高峰。2攀幼儿园大班过年教案活动意图中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画花灯剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动雨霖铃语文课程教案教学目的1理解融情入景，虚实相济的特点。2理清思路，熟读成诵。教学重点鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像，体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我